高中地理我国的海洋国情与海洋权益测试题.pdf

4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二.docx 4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二课程基本信息 1.课程名称：4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略 2.教学年级和班级：高中地理必修二 3.授课时间：2024-2025学年 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.提升地理实践力：通过分析海洋权益案例，培养学生运用地理知识解决实际问题的能力。 2.增强人地协调观：引导学

2025-03-05 约2.91千字 4页立即下载

4.2海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修二.docx 4.2海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修二学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课的教学内容为《4.2海洋权益与我国海洋发展战略》，选自2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修二。本节课主要围绕以下内容进行展开： 1.海洋权益的概念及其重要性； 2.我国海洋资源的种类及其分布； 3.我国海洋发展战略的制定背景； 4.我国海洋发展战略的主要内容； 5.我国海洋发展战略的实施现状与挑战； 6.我国海洋发展战略的未来展望。核心素养目标 1.培养学生的人地协调观，使其能够理解和尊重海洋环境，认识到海洋资源开发与保

2025-01-16 约2.95千字 4页立即下载

4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二.docx 4.3.1海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要讲解海洋权益与我国海洋发展战略，包括海洋权益的基本概念、我国海洋权益的现状以及我国海洋发展战略的制定与实施。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课与高中地理湘教版（2019）必修二中的“海洋地理”章节相关联，学生需要掌握海洋地理的基本知识，如海洋的分布、海洋资源等，以便更好地理解海洋权益和我国海洋发展战略的相关内容。二、核心素养目标培养学生具有全球视野，理解海洋权益的重要性，增强国家意识和民族自豪感；提升地理实践力，通过分析海洋资源的分

2025-02-12 约3.71千字 4页立即下载

4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二.docx 4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析 “4.3海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年高中地理湘教版（2019）必修二”章节主要讲述了海洋权益的概念、我国海洋资源的分布与利用，以及我国海洋发展战略的内容和意义。本节课旨在引导学生认识海洋资源的重要性，理解我国在海洋领域的战略目标，培养学生热爱祖国、关注国家发展的责任感。教材内容与我国海洋事业紧密相关，符合高中地理教学实际，有助于提高学生的实践能力和综合素质。核心素养目标分析本节课核心素养目标主要包括：1

2025-01-10 约3.51千字 5页立即下载

4.2海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修二.docx 4.2海洋权益与我国海洋发展战略说课稿2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修二学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容本节课的教学内容为《4.2海洋权益与我国海洋发展战略》，选自2024-2025学年湘教版（2019）高中地理必修二。本章节主要涉及以下内容： 1.海洋权益的概念及其重要性； 2.我国海洋权益的分布与特点； 3.我国海洋发展战略的目标、原则与主要内容； 4.海洋权益保护与海洋经济发展的关系； 5.我国海洋发展战略在实践中的具体案例分析。核心素养目标分析本节课的核心素养目标主要包括： 1.地理实践力：通过分析我国海洋权益和海洋发展战略，培养学生

2025-01-11 约3.66千字 4页立即下载

4.3海洋权益与我国海洋发展战略课件高中地理湘教版（2019）必修二.pptx ;;领海基线：为沿海国家测算领海宽度的起算线，表示国家陆地领土边界的外限;赤尾屿领海基线示意图;内水：领海基线向陆地一侧的水域，包括沿海国沿岸的河口、港口、海湾、海峡等;我国山东半岛与辽东半岛之间的渤海、雷州半岛与海南岛之间的琼州海峡是中国的内海，属于内水范畴;领海：(领海基线向海的一侧)邻接陆地领土和内水的一带海域。领海的宽度从领海基线量起，最宽不超过12海里;“无害”指不损害沿海国的和平、良好秩序或安全，也不违反国际法规则中国政府的领海声明和1992年《领海及毗连区法》都指出，一切外国飞机和军用船舶，未经中华人民共和国政府的许可，不得进入中国的领海和领海上空领海和内水的一个最主要的区别

2025-05-09 约1.97千字 34页立即下载

海洋权益与我国海洋发展战略教学设计 高中地理湘教版（2019）必修二.docx 海洋权益与我国海洋发展战略教学设计一、课标分析课程标准要求学生运用资料，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。这要求教师引导学生借助文字、图表等多种资料，深入理解海洋权益的内涵、范围，明晰我国海洋发展战略的内容、目标。教学过程中，要培养学生的区域认知，让学生从全球海洋空间的视角认识海洋权益分布；提升综合思维，促使学生全面分析影响海洋权益维护与海洋战略制定的多种因素；增强地理实践力，鼓励学生运用所学知识分析现实海洋问题；同时，树立学生的海洋强国意识，强化国家主权观念。二、教材分析海洋权益与我国海洋发展战略相关内容，多位于高中地理选择性必修教材中，是对人地关系在海洋领域的深入探讨。教

2025-05-11 约3.52千字 8页立即下载

4.3.1海洋权益和我国海洋发展战略课件 高中地理鲁教版（2019）必修二.pptx 第四章区域发展战略;课标要求;新课导入;在海洋资源、海洋科技、海洋环保等意识上，青少年表现较好但是，在海洋安全、海洋国土、海洋政策等意识上，青少年表现则相对薄弱 1、作为一个公民，我们为什么要关注国家海洋权益？ ;(1)政治方面：海洋的地缘战略决定了一个海权国家的政治力量。中国海权得到发展，其国际政治地位、政治安全也必然得到提高。 (2)经济方面：海权的确立和争夺也是经济发展的必然，要想经济长远发展，必须确保海权的掌握。 (3)安全方面：国家安全的实现了一方面可以提升其国际事务影响力，另一方面为经济的稳步发展提供了和谐的环境。 (4)海洋意识是确立海洋强国战略目标的思想基石。海洋意识既是决定

2025-05-11 约2.65千字 58页立即下载

高中地理第4单元人类活动与地域联系附4海洋权益与海洋发展战略.pptx 第四单元人类活动地域联络附4海洋权益与海洋发展战略第1页第2页海洋领海专属经济区政治安全文化第3页第4页专属经济区过境通行东沙中沙钓鱼岛第5页保有量主权领土海洋环境第6页第7页 海洋海洋指导性第8页第9页第10页第11页维护我国海洋权益第12页第13页第14页第15页第16页第17页第18页第19页第20页第21页第22页第23页第24页第25页第26页第27页第28页第29页第30页第31页第32页第33页第34页第35页第36页第37页第38页第39页第40页第41页谢谢观看第42页

2025-03-27 约小于1千字 42页立即下载

4.3海洋权益与海洋发展战略课件-高中地理鲁教版（2019）必修二.pptx 第三节海洋权益与海洋发展战略;1.了解海洋权益的相关概念和范畴。 2.掌握我国海洋发展的相关战略及其内容，并能说明其重要意义,理解维护我国海洋权益的重要性。 3.能够用各种证据说明南海诸岛、钓鱼岛及其附属岛屿等是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。 4.能够从人地关系、区域联系的角度，理解海洋环境与人类的关系。;;;;;海洋权益是指国家领土向海洋延伸形成的一些权利和利益。;内水;;1.读图4-3-3，根据图中所示领海基点,以直线基线法绘出该海域的领海基线。 2.设计合理的比例尺,在图中标注12海里领海线。;1.读图4-3-3，根据图中所示领海基点,以直线基线法绘出该海域的领海基线。 2.

2025-03-25 约1千字 31页立即下载

国家海洋权益与海洋发展战略课件高中地理中图版必二.pptx 第四章◆国土开发与保护§4.2国家海洋权益与海洋发展战略课标要求结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。教学目标知识与技能：国家海洋权益与海洋发展战略的主要内容。过程与方法：结合我国国情，掌握我国海洋发展的相关战略及其内容。情感态度与价值观：结合实例，说明海洋权益与发展战略对我国的重要意义及通过维护海洋权益，树立可持续发展观。教学重点运用图文资料说明各海域的划分以及相关国家的权利和义务，权益和海洋发展战略。教学难点用具体实例说明国家海洋权益与海洋发展战略对我国的重要意义。导入思考：查找资料，想想北极航线对我国海洋航运有什么重要意义，各国在北冰洋享有哪些权益。北极航线北极地区主

2025-04-17 约4.3千字 10页立即下载

海洋权益与海洋发展战略课件-高中地理鲁教版.pptx ;;地处南太平洋的瑙鲁是一个面积仅有21平方公里的珊瑚岛，现今人口只有1万余人。;海洋既是人类赖以生存发展的资源宝库和环境保障，也是国际政治、经济、科技和军事竞争与合作的平台。对海洋权益的争夺，从过去主要围绕军事目标、战略要地和海峡通道，发展到更广阔的海洋资源及其他相关经济利益。;指应该享受的不容侵犯的利益。如海洋安全利益、科学利益、文化利益。;;;;;;;;;第一产业第二产业第三产业 ;;海洋生物资源;（2025·浙江1月）碳中和背景下，发展海上风电成为全球共识。各国政府对海上风电产业，往往通过政策激励和引领，不断提高其经济性，实现快速发展。2021年我国海上风电新增装机容量位居世界第

2025-04-13 约小于1千字 22页立即下载

2023-2024学年高中地理中图版选修2第4章海洋权益单元测试(含答案解 .pdf 2023-2024学年中图版高中地理单元测试学校__________班级__________姓名__________考号__________ 注意事项 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2．请将答案正确填写在答题卡上; 一、选择题（本大题共计13小题每题3分共计39分） 1.（1）图中（） 1.（2）图中（） 1.（3）图中④海域沿岸（） A.同纬度地区北大西洋水温比南大西洋低 B.中高纬地区北半球等温线较南半球平直 C.在南北纬20^circ附近大洋东侧水温低于西侧 D.水温最高值约为27\^circC仅仅出现在北半球【答案】C 【解析】在南北纬20^\circ附近属于中低

2024-12-24 约5.67千字 9页立即下载

拓展蓝色经济空间维护海洋权益课件人教版（2019）高中地理(1).pptx 5.3.2拓展蓝色经济空间维护海洋权益;三、拓展蓝色经济空间;2.我国的海洋国情;②气候;③海洋资源;④海洋灾害;⑤海洋生态系统;⑥海洋环境状况不容乐观;发展海洋经济、科学开发海洋资源保护海洋生态环境、维护海洋权益;保护海洋生态环境、清晰规划海洋空间利用格局提高海洋空间利用效率、提升海洋可持续发展能力。;案例;海洋的大规模工业化、城镇化开发主要表现在三个方面：第一，合理创造更多发展空间，如围海造田、现代化港口、跨海桥梁和海底隧道等重大基础设施。第二，开发更多资源，如提高海洋资源勘探技术，推进形成储近用远的海洋油气资源开发格局，积极开发海洋可再生资源。第三，升级海洋产业结构。改造和升

2025-05-14 约1.46千字 27页立即下载

拓展蓝色经济空间维护海洋权益课件人教版（2019）高中地理.pptx 5.3.2拓展蓝色经济空间维护海洋权益;三、拓展蓝色经济空间;2.我国的海洋国情;②气候;③海洋资源;④海洋灾害;⑤海洋生态系统;⑥海洋环境状况不容乐观;发展海洋经济、科学开发海洋资源保护海洋生态环境、维护海洋权益;保护海洋生态环境、清晰规划海洋空间利用格局提高海洋空间利用效率、提升海洋可持续发展能力。;案例;海洋的大规模工业化、城镇化开发主要表现在三个方面：第一，合理创造更多发展空间，如围海造田、现代化港口、跨海桥梁和海底隧道等重大基础设施。第二，开发更多资源，如提高海洋资源勘探技术，推进形成储近用远的海洋油气资源开发格局，积极开发海洋可再生资源。第三，升级海洋产业结构。改造和升

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