第一单元+第2课时+乘、除法的意义和各部分之间的关系（教学课件）-2024-2025学年四年级数学下册（人教版） (1).pptx

;;;学习目标;;;;比一比,看谁算得又快又对。;;你能根据图中的信息提出什么数学问题吗？;（1）每个花瓶里插3枝花，4个花瓶里一共插了多少枝花？;用加法：3+3+3+3＝12

用乘法：3×4＝12;（2）有12枝花，每3枝插一瓶，可以插几瓶？;观察下面的算式，你有什么发现？

（1）3×4＝12

（2）12÷3＝4

（3）12÷4＝3;说一说什么是除法？;被除数÷除数=商;积＝因数×因数;商＝被除数÷除数;问题：你是根据什么得出结果的？;想一想：在有余数的除法里，被除数与商、除数和余数之间有什么关系？;;1.下面各题用什么方法计算？为什么？;2.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两个算式。;3.下面算式中的代表的数分别是多少？;4.;5.计算下面各题，并利用乘、除法各部分间的关系进行验算。;;3.（1）汽车每小时行驶80千米，12小时能行驶

多少千米？;3.（2）汽车12小时行驶960千米，平均每小时

行驶多少千米？;;1.通过这节课的学习，你学会了什么？

;;