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(pep新人教版小学三年级下册英语第一单元导学案.doc

发布:2017-01-20约6.51千字共13页下载文档
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课题 Unit 1 总课时 6 课时 Lesson 1 年级 三年级 主备人 林惠卿 课型 会话教学 班级 教学方法 交际法、游戏法等 学习准备 教师准备 教材相配套的教学录音带 ’m /I’m from介绍自己. 交 流 展 示 全体学生呼英语励志口号:Knowledge is power . 热身、复习: 师生问候,用英语打招呼 Welcome back to school!复习巩固学过的内容,创设英语学习氛围。 小班内查练: I’m ...... I’m from China.(手中举起中国国旗) And you? Hi! I’m Amy. I’m from America. 1.教师借助Amy和 Zhang Peng的头饰向学生介绍引出单词:boy,girl,friend。 2.利用单词卡片教学生认读单词:boys and girls, today, new friends。 3.教师带头饰自我介绍:Hi,I’m Amy. I’m from the UK.借助国旗引导学生认识英国的英语名称。 4.教师带头饰自我介绍:Hi,I’m Zhang Peng. I’m from Shandong.借助国旗引导学生认识英国、美国和加拿大的英语名称。 5.教师点拨:英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写,读作UK。 小班交流展示 1.学生两人一组分角色练习对话。 2.小组展示:表演对话。 3. Look and say:看国旗,编对话运用句子:I’m /I’m from介绍自己及自己的情况。理解What about you?的含义。 练 习 拓 展 练习拓展 .听课文录音,跟读对话。 Homework: 仿照课文对话,自己创编对话并表演。 总结 这节课我学会了 板书设计 Unit 1 Welcome back to school! We have two new friends today. Canada. (国旗) Hi,I’m ... I’m from the UK. (国旗) The USA. (国旗) Welcome! 课后反思 课题 Unit 1 总课时 6 课时 Lesson 2 年级 三年级 主备人 林惠卿 课型 新授 班级 教学方法 交际法、游戏法等 学习准备 教师准备 教材相配套的1.复习Let’s talk部分的内容,让学生做角色扮演。 2.国旗,说出该国家的英文名称。 3.学生自我介绍:I’m…I’m from… 复习Let’s talk部分的内容,让学生做角色扮演Hi, I am… I am from… 小班内查练: 介绍你对英国、美国、加拿大和中国等各个回家的标志性建筑的了解 英国(大笨钟)、美国(自由女神像)、加拿大(皇后饭店 The Empress Hotel 和中国(长城) 英语综合运用能力和团结协作精神。 四、导入新课,板书课题。展示本课学习目标,学生齐读本课学习目标。 五、导入并指导学习新的内容: 展示图片并介绍图片,学习各个回家名称或者简拼 英国(大笨钟)、美国(自由女神像)、加拿大(皇后饭店 The Empress Hotel 和中国(长城) 英国UK、美国USA、加拿大 Canada. 和中国China 英语中人名、地名和国家名称的首写字母大写的写法。the UK是英文缩写形式必须都大写,读作UK。 小班交流展示 1.两人一组用国旗或图片进行对话。 2.Let’s chant。 听录音,跟着说唱。 练 习 拓 展 练习拓展 听录音,跟读对话。 说说你还了解这几个国家的其他相关的知识 Homework: 听课文录音,熟记单词和图片。 总结 这节课我学会了 板书设计
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