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《互联网营销师(直播销售员)职业技能评价规范》(征求意见稿).docx

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T/GXCDCEPAXXXX-2025T/NNASXXXX-2025

互联网营销师(直播销售员)职业技能评价规范

1范围

本文件规定了互联网营销师(直播销售员)职业技能的术语和定义、职业技能等级、普通受教育程度、职业技能等级认定要求、基本要求、技能要求。

本文件适用于互联网营销师(直播销售员)职业技能评价。

2规范性引用文件

本文件没有规范性引用文件。

3术语和定义

下列术语和定义适用于本文件。

3.1

互联网营销师(直播销售员)Internetmarketingspecialist(live-streamingsalesperson)

在数字化信息平台上,运用网络的交互性与传播公信力,对企业产品进行营销推广的人员。

4职业技能等级

本职业共设五个等级,分别为:五级/初级工、四级/中级工、三级/高级工、二级/技师、一级/高级技师。

5普通受教育程度

初中毕业及以上(或相当文化程度)。

6职业技能等级认定要求

6.1申报条件

6.1.1五级/初级工

具备以下条件者,可申报五级/初级工:

——本职业或相关职业学徒期满。

6.1.2四级/中级工

具备以下条件之一者,可申报四级/中级工:

——取得本职业五级/初级工职业资格证书后,累计从事本职业工作1年(含)以上;

——累计从事本职业或相关职业工作2年(含)以上;

——取得高职院校电商直播专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);

——以中级技能为培养目标的高职院校电商直播专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生)。

6.1.3三级/高级工

具备以下条件之一者,可申报三级/高级工:

——取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作2年(含)

以上;

T/GXCDCEPAXXXX-2025T/NNASXXXX-2025

——取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有高职院校电商直播专业或相关专业

毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);

——取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书,并具有以高级技能为培养目标的高职院

校电商直播专业或相关专业毕业证书(含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生);

——具有高职院校电商直播专业或相关专业毕业证书,并取得本职业四级/中级工职业资格证书。

6.1.4二级/技师

具备以下条件之一者,可申报二级/技师:

——取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)

以上;

——取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书的高职院校电商直播专业或相关专业毕业

生,累计从事本职业或相关职业工作3年(含)以上;

——取得本职业或相关职业预备技师证书的高职院校电商直播专业或相关专业毕业生,累计从事

本职业或相关职业工作2年(含)以上。

6.1.5一级/高级技师

具备以下条件者,可申报一级/高级技师:

——取得本职业或相关职业二级/技师职业资格证书后,累计从事本职业或相关职业工作4年(含)

以上。

6.2认定方式

分为理论知识考试、技能考核两项内容,技师、高级技师还需进行综合评审:

——理论知识考试采用闭卷笔试或机考等方式;

——技能考核采用现场实际操作方式;

——综合评审采取答辩的方式进行;

——理论知识考试、技能考核和综合评审均实行百分制,成绩皆达到60分(含)以上者为合格。

6.2.1监考人员、考评人员与考生配比

理论知识考试中的监考人员与考生配比为1:15,每个标准教室不少于2名监考人员;技能考核中的考评人员与考生配比为1:5,且考评人员为3人(含)以上单数;综合评审委员为3人(含)以上单数。

6.2.2认定时间

理论知识考试时间为90min;技能操作考核时间不少于40min;综合评审时间不少于30min。

6.2.3鉴定场所设备

理论知识考试在标准教室进行,技能操作考核在具有网络环境的场所进行。综合评审在标准教室或会议室进行。

7基本要求

7.1职业道德

职业守则包括但不限于:

——遵纪守法,敬业爱岗、具有良好的职业道德,能够严守保密制度;

——实事求是,工作认真,精研业务,尽职尽责,具有团队精神;

——具备新媒体从业者的基本素养。

7.2职业能力特征

包括但不限于:

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——具有一定的学习能力:

——具有良好的表达和沟通能力、调查和分析判断能力、协调能力、团队协作能力;——无妨碍从事本职业的疾病。

7.3基础知识

7.3.1互联网直播基础知识:

——互联网直播的概念、分类、行业现状与

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