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图式理论引领:高职高专英语听力教学新模式构建.docx

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图式理论引领:高职高专英语听力教学新模式构建

一、引言

1.1研究背景

1.1.1高职高专英语教学的重要性与现状

在全球化进程不断加速和国际交流日益频繁的当下,英语作为国际通用语言,其重要性愈发凸显。对于高职高专教育而言,英语教学是培养学生综合素养和职业能力的关键环节,在整个教育体系中占据着举足轻重的地位。《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》明确指出,高职高专教育英语课程的教学目的是使学生掌握一定的英语基础知识和技能,具有一定的听、说、读、写、译的能力,在涉外交际的日常活动和业务活动中进行简单的口头和书面交流。这清晰地表明,英语能力的培养对于高职高专学生未来的职业发展和个人成长有

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