2024秋五年级数学上册第三单元倍数与因数第4课时找因数作业北师大版.docx

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第4课时找因数

1.填空。

(1)24=()×()=()×()=()×()=

()×()，24的因数有()，

最小的因数是(),最大的因数是()。

(2)一个数的最大因数是28,这个数的因数有(),其中奇数有()，偶数有()。

反复比较，择优录用。

（1）一个非零自然数至少有（）个因数。

A.1B.2C.3D.4

在下面的各组数中，后一个数是前一个数的因数的是（）。

A.6和12B.15和9C.54和18D.28和16

下面的几个数中，既是45的因数，也是24的因数的是（）。

A.6B.5C.4D.3

3.一个长方形的面积是30cm2?,它的长和宽都是整厘米数,这样的长方形有哪几种?在方格纸上画出来,并写出30的全部因数。(每个小方格的边长表示1cm)

在学校实行的队列表演中，五年级有48人参与。

(1)假如排成长方形队形，可以有几种排法?

(2)假如站成方队，至少去掉多少人或者至少增加多少人?

参考答案

1.（1）1242123846

1，2，3，4，6，8，12，24124

（2）1，2，4，7，14，281，72，4，14，28

2.（1）A（2）C（3）D

3.（图略）

这样的长方形有4种。

30的全部因数有：1，2，3，5，6，10，15，30。

4.（1）48=2×24=3×16=4×12=6×8有4种排法

（2）48-6×6=12（人）7×7-48=1（人）

至少去掉12人或增加1人