人教统编版六年级上册《第一单元3古诗词三首课件》.docx

人教统编版六年级上册《第一单元3古诗词三首课件》

目录

一、导入新课．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.1古诗词的简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．2

1.2本单元学习目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

二、课文讲解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

2.1《登鹳雀楼》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

2.1.1作者介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1.2诗句解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1.3诗词赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.2《望庐山瀑布》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2.1作者介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.2.2诗句解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2.3诗词赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3《题西林壁》．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3.1作者介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3.2诗句解析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.3.3诗词赏析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

三、课堂活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1诗词背诵比赛．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.2诗词绘画创作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.3诗词理解讨论．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

四、课后作业．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.1诗词默写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.2诗词仿写．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

4.3诗词赏析心得．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

一、导入新课

亲爱的同学们，想象一下，在千年之前，有三位伟大的诗人，他们挥毫泼墨，留下了千古传世的佳句。他们是谁呢？没错，就是李白、杜甫和王维。今天，我们将一起穿越时空，回到那个诗歌的盛世，聆听他们的声音，感受他们的情怀。

在我们开始学习之前，我想先带领大家进入一个与古诗词相关的小故事。相传，在古代的一个小村庄里，住着一位爱好文学的年轻人。他每天都会在田间劳作之后，坐在大树下，吟咏着诗篇。他的诗句清新脱俗，让人陶醉。有一天，一位神秘的客人来到了这个村庄，听了他吟咏的诗篇后赞不绝口，决定带他去见见那些伟大的诗人。

这位年轻人跟随客人来到都城，终于见到了李白、杜甫和王维。他们热情地接待了他，并和他一起吟咏诗篇，切磋技艺。年轻的诗人在他们的指导下，逐渐领悟了诗歌的精髓，他的诗篇也越来越受到人们的喜爱。

这个故事告诉我们，诗歌不仅是一种文学形式，更是一种文化的传承。它记录了人们的情感和思想，也反映了社会的风貌和历史的发展。通过学习古诗词，我们可以更好地了解中华民族的文化底蕴，增强我们的民族自豪感和文化自信。

现在，让我们一起打开书本，走进李白、杜甫和王维的诗歌世界吧！让我们在他们的诗篇中寻找智慧的火花，感受那份跨越千年的情感共鸣。

1.1古诗词的简介

在我国悠久的文学史上，古诗词占据着举足轻重的地位。这些诗词作品，以其独特的韵律美、意境深、情感浓，成为中华民族文化宝库中的瑰宝。古诗词不仅是语言艺术的结晶，更是历史、哲学、审美观念的集中体现。在本单元中