第14课文艺复兴课件(共22张PPT).pptx

第14课文艺复兴运动课件（22张PPT）.pptx Y档案馆的闯关游戏去年，Y档案馆预告将推出“破解加密档案”系列闯关游戏，而“探秘文艺复兴”是本系列游戏的第一部。完成三大任务成功通关者可获得该系列下一部游戏的设计参与权。游戏规则1.游戏过程中，挑战者须按要求完成任务并进行成果验证，验证通过即为闯关成功，可解锁部分档案并开启下一关卡；验证失败则挑战失败，可继续闯关但无法获得游戏设计参与权。2.请老师担任闯关游戏主持人，协助推进挑战进度，包括解释规则、验证成果、点拨总结等。3.挑战者在挑战过程中如遇困难，可向主持人求助。部编版《世界历史》九年级上册第14课文艺复兴运动主讲人：华南师范大学张殷桐破解加密档案探秘文艺复兴 历程|于14世纪中叶起源于

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第14课文艺复兴运动课件（共22张PPT）.ppt 圣母像思考：这两幅圣母像分别给你怎样的感受？导入新课（1分钟）第五单元走向近代第14课文艺复兴运动 1.了解文艺复兴的背景及其核心内容和实质；2.掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就。新课程标准：知道《神曲》、莎士比亚的戏剧等，理解文艺复兴对人的思想解放的意义。学习目标（1分钟）自学指导1（1分钟）学生自学，教师巡视（5分钟）阅读课文P65-66，回答下列问题：1.找出文艺复兴的背景、时间和最早兴起的地点。2.文艺复兴的核心思想是什么？3.文艺复兴运动采用哪种方式？知识点一：文艺复兴的背景和核心内容及实质背景：时间和最早兴起的地点：核心思想：方式：自学检测1（5分

2025-03-02 约3.28千字 22页立即下载

部编版九年级历史上 第14课文艺复兴运动课件 (共22张PPT).ppt 第14课文艺复兴运动1．掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物的主要成就，理解文艺复兴的实质。2．分析文艺复兴时期优秀的文学、艺术作品的成就，培养学生透过现象看本质的能力。3．了解文艺复兴运动的基本情况，初步认识文艺复兴对欧洲资本主义的产生所起的作用，认识文化对社会发展的作用。教学重点：文艺复兴的实质和主要代表人物。教学难点：文艺复兴首先在意大利兴起的先决条件及其阶级实质。一、文艺复兴14世纪中叶，意大利的佛罗伦萨、威尼斯等地，工商业有了一定的发展，一些城市出现了资本主义萌芽。时间：14世纪中叶发源地：意大利形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制，对教会宣扬的苦行禁欲、追求死

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文艺复兴PPT课件.ppt 第三章 文艺复兴时期文学什么是文艺复兴? 什么是文艺复兴（Renaissance)：它是14世纪到17 世纪初发端于意大利后波及全欧的一场新兴资产阶级反封建、反教会的思想文化运动。这场运动的主要内容有两个方面，其一是指古典文学和学术的复兴，其二是指艺术的复兴。它的思想核心是人文主义。它使欧洲继古希腊罗马之后出现了第二次思想文化的高峰，对欧洲及世界人文科学和自然科学的发展产生了深远的影响。第三章 文艺复兴时期文学第一节概述一、文艺复兴的产生及人文主义文学的特征产生原因：（一）社会历史原因（二）文化上的深刻动因内外部原因：（一）16世纪马丁.路德领导的宗教改革运动; （二）

2019-01-26 约1.9万字 155页立即下载

文艺复兴课件.ppt.ppt 首先兴起于意大利的原因１、父亲将女人形容为“祸水”“‘绿鹅”是受到什么观念的束缚? 2、儿子在五光十色的世界里又独独看中了“绿鹅”(女人)，这说明什么问题? 3、《十日谈》为什么誉为“人曲”？三、文艺复兴的主要成就塑造了许多富有个性的人物形象，肯定人的价值和尊严，反映了人文主义思想。四、 文艺复兴的影响 1、适应了资本主义发展的需要。 2、动摇了神学的无上权威，对宗教改革运动也起到了一定的推动作用。 3、打破了中世纪封建神学的束缚，解放了人们的思想，为近代自然科学和学术的发展清除了思想障碍。 4、在追求个人幸福的同时，忽视了伦理道德对人应有的约束。选出反映中世纪精神

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第14课文艺复兴运动课件（共17张PPT 内嵌视频）.pptx 自省于心自励于学尽管中世纪的黑暗势力强大，但教会的专制并没有阻挡人们追求真理和自由的信念，更不能阻挡历史前进的脚步。随着欧洲新兴资产阶级的出现，他们为了求得自身的发展，冲破封建势力的束缚。那么它们是如何突破束缚的呢？对世界产生了什么影响呢？第五单元·走向近代第14课文艺复兴人民教育出版社九年级|上册自省于心自励于学课程标准通过了解欧洲兴起的文艺复兴运动及其代表人物和作品，如《神曲》、莎士比亚的戏剧，初步理解“人文主义”的发展及其对人的思想解放的意义。学习目标1.了解文艺复兴发生的原因，通过阅读分析史料，理解文艺复兴运动为什么发生在14世纪的意大利。2.掌握文艺复兴时期但丁、达芬奇、莎士比亚

2025-03-08 约3.88千字 17页立即下载

第14课文艺复兴运动课件(共21张PPT)（含音频+视频）.pptx 《蒙娜丽莎》;第14课文艺复兴运动;;2.结合材料并阅读教材知识，探究文艺复兴运动为什么会首先发生在意大利呢？;3.结合材料和美术中的人文主义，并阅读教材知识，理解文艺复兴运动的指导思想是什么？这一思想要求建立怎么的哲学？倡导怎样的生活？;文艺复兴时期圣母;问题探究;恩格斯：文艺复兴是一个需要巨人而且产生了巨人的时代;材料一：文艺复兴解放了人们思想，为近代科学的兴起奠定思想基础，文艺复兴后出现哥白尼的太阳中心说，开普勒发现行星运动三定律，伽利略自制望远镜观察天体等。 ——摘编自斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二:文艺复兴使欧洲冲破了中世纪巨大束缚，为西欧步入资本主义时代做了前期准备。 ----

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第14课文艺复兴运动课件(共24张PPT).pptx 这幅画叫什么名字？它的作者是谁？它产生于什么时期？新课导入第五单元：走进近代第14课文艺复兴运动第一篇章神权笼罩下的黑暗 ——黑暗的中世纪一、黑暗的中世纪欧洲封建社会：5世纪—15世纪，欧洲基督教盛行、罗马天主教会主宰一切。教会利用至高无上的地位，控制科学，政治，经济，垄断文化。为了维护神学的权威，教会把一切敢于公开反对和置疑神权的学说或人视为异端，疯狂的消灭和摧残。中世纪，没有自由、没有个人幸福、没有理想，人们成为上帝忠实的奴仆。14到15世纪，就有5万人以上被投河或烧死。文化落后思想愚昧第二篇章觉醒为“人”的黎明 ——文艺复兴运动 1、兴起时间：2、发源地：二、觉醒为“人”的黎

2025-02-13 约2.3千字 24页立即下载

第14课文艺复兴运动课件(共30张PPT+视频).pptx 11世纪画作《圣母子》;部编人教版九年级上册·第五单元：走向近代;;文艺复兴运动的背景;文艺复兴运动兴起的原因;自由、money、快乐我全都要;材料二从14世纪中叶起，欧洲经历了一场历史上规模最大、危害最惨烈的致命瘟疫——黑死病（BlackDeath，即鼠疫）。1347—1351年间，欧洲死亡人数约2500万，占当时欧洲人口的三分之一。黑死病既给人们带来恐慌，也促使人们反省：连上帝都不能依靠了，只能依靠人自己了，所以就重视人自己的价值。;材料三意大利是古罗马文化的中心和继承者，较多地保留了古罗马文化；它那优越的地理位置和在地中海贸易中的特殊地位，有利于直接吸收、或通过拜占廷和阿拉伯人吸收希腊文

2025-01-24 约1.62千字 30页立即下载

第14课文艺复兴运动课件（共23张PPT）.ppt 撕开的黎明！！！ 第14课文艺复兴运动——“人”被发现学习目标一、知道文艺复兴时代表人物的成就；二、理解文艺复兴的核心思想及其意义。一、黎明前的黑暗——重返中世纪黑暗的西欧中世纪时西欧没有一个强有力的政权来统治，封建割据带来频繁战争，造成科技和生产力的发展停滞。天主教会垄断全部知识教育，用封建神学统治人们的思想，神是宇宙的中心，排斥理性思维，认为人一生下来就是有罪的，人们生活在毫无希望的痛苦中，只能通过禁欲修行，寄希望死后的“来世”…… 达·芬奇和他的绘画列奥纳多·迪·瑟皮耶罗·达芬奇LeonardodiserPierodaVinci1452.4.15～1519.5.2意大利佛罗伦萨芬奇镇

2025-03-01 约2.85千字 10页立即下载

第14课文艺复兴运动课件(共23张PPT).ppt ****模板来自于*第14课文艺复兴运动材料一：中世纪（约395—1500年），在这一千多年中，欧洲社会发展基本处于停滞状态，在中世纪政教合一的体制下人性受到极大的压抑。教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的，肮脏的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。在中世纪，艺术是被用来歌颂神的。人甚至是没有资格被表现的。即使在歌颂神的艺术作品中出现人的形象，也是以低贱的、肮脏的形象出现。思想——教会和神学禁锢了人们的思想经济——资本主义萌芽的出现一、文艺复兴经济：资本主义萌芽的出现阶级：资产阶级的形成与发展思想：教会和神学禁锢了人们的思想文化传统：意大利较多的保留了希腊、罗马的古典文化现实

2025-02-28 约4.55千字 23页立即下载

第14课文艺复兴运动课件 (共15张PPT).ppt 一、新的生产和经营方式1.11世纪以后，欧洲农村纷纷开展________，垦殖者成为这些新开发地区的主人，这些新开发的地区成为具有独立司法权和行政自治权的地区。2.随着法律的规范，西欧越来越多的地区，劳役量被固定在一个特定的范围。____可以用货币购买劳役豁免权，也可以通过缴纳迁徙税，获得离开庄园、摆脱领主人身束缚的机会。庄园逐渐衰落和瓦解。3.14世纪中叶以后，领主出租直领地达到一个高潮，一些_________通过承租、购买领主的土地等方式将土地集中起来，建立_________。4.13世纪，农村出现了分散的手工工场。后来，这种分散的手工工场逐渐转向____的手工工场。5.____不仅向工人

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第14课文艺复兴运动（课件32张PPT）.ppt 1600年2月17日罗马上空阴云笼罩，百花广场上戒备森严，恐怖压抑的气氛阻挡不了从四面八方涌向广场的人们，他们来为此刻昂首屹立在火刑架下的人送行……布鲁诺因捍卫和发展了哥白尼的太阳中心说，被视为异端活活烧死。从布鲁诺之死谈谈你眼中的中世纪。。封建神权至上第五单元步入近代第14课文艺复兴运动 “因为世人都犯了罪，亏缺了神的荣耀。”----罗马书第一篇章原罪之人---文艺复兴背景原罪之人---文艺复兴的背景材料一：中世纪，神权至上，教会极端蔑视人性，认为人生下来就是有罪的、肮脏的、下贱的。人的一生就是为赎罪而活着，除此以外没有任何意义。艺术是被用来歌颂神的，人甚至是没有资格被表现的，即使在歌颂

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第14课文艺复兴运动课件（27张PPT）.pptx 课前提问1.中世纪晚期，出现了哪些逐渐资本主义化的生产组织形式？农业：租地农场；手工业：手工工场2.中世纪晚期，农民向领主缴纳货币的现象越来越普遍，说明地租形式发生了什么变化？以劳役地租为主转变为以货币地租为主3.13、14世纪，谁成为欧洲农村中富有生气的阶级力量？富裕农民、骑士4.13、14世纪，欧洲城市中谁成为强化王权所需要的政治力量？市民阶层5.3、4题中的群体主要以哪一经营方式进行生产？富裕农民、骑士：建立租地农场；市民阶层：手工工场的形成来世说：人要蔑视物质，过禁欲生活，今生受罪，来世能升入天堂，享受永恒的幸福生活。——《西方哲学史简明教程》上帝主宰一切，人是毫无价值的，是上帝的奴

2024-11-21 约4.43千字 27页立即下载

第14课 文艺复兴课件(共22张PPT).pptx

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