儿童发展心理学2017年第二学期期末试卷.doc

许昌学院 2017级第二学期期末考试 批次专业：2017年春季-初等教育(高起专)课程：儿童发展心理学(高起专) 1.? ( 单选题 ) 下列特征中，(??)不是前运算思维的特征。(本题4.0分) ?A、? 思维不可逆性??B、? 思维缺乏同一性??C、? 思维缺乏互补性??D、? 思维的可逆性? 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：4 2.? ( 单选题 ) （　）认为儿童是“高尚的野蛮人”，因为他们有许多与生俱来的高尚的观念和品性。(本题4.0分) ?A、? 霍尔??B、? 格塞尔??C、? 卢梭??D、? 洛克? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：4 3.? ( 单选题 ) 皮亚杰主要从儿童的(??)中来研究道德认知发展。(本题4.0分) ?A、? 道德判断??B、? 道德体验??C、? 法律观念??D、? 道德行为? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：4 4.? ( 单选题 ) 在_(1)_，儿童的再现记忆开始发展起来(本题4.0分) ?A、? 新生儿期??B、? 婴儿期??C、? 前幼儿期??D、? 幼儿期? 学生答案：D 标准答案：B 解析： 得分：0 5.? ( 单选题 ) 在产前发展过程中，对各种危险因素的影响最敏感的阶段是 _(1)_。(本题4.0分) ?A、? 合子阶段??B、? 胎儿阶段??C、? 胚胎阶段??D、? 围产期? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：4 6.? ( 单选题 ) 在(??)期间，婴儿对陌生人的出现表露出不安、怯生。(本题4.0分) ?A、? 1－2岁??B、? 2－4月??C、? 7－9月??D、? 5岁? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：4 7.? ( 单选题 ) 弗洛伊德将人格发展的潜伏阶段的儿童的年龄为(??)。(本题4.0分) ?A、? 1-3岁??B、? 6-12岁??C、? 3-6岁??D、? 2-12岁? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：4 8.? ( 单选题 ) 在（　　　）期间，婴儿对陌生人的出现表露出不安——怯生。(本题4.0分) ?A、? 1—2岁??B、? 2—4月??C、? 7—9月??D、? 5岁? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：4 9.? ( 单选题 ) 自我意识在小学（　　　）发展速度较快，以后速度逐渐减慢。(本题4.0分) ?A、? 1到3年级??B、? 4年级??C、? 3—4年级??D、? 2—4年级? 学生答案：C 标准答案：C 解析： 得分：4 10.? ( 单选题 ) 影响心理发展的因素问题上，(??)是环境决定论者。(本题4.0分) ?A、? 高尔顿??B、? 斯金纳??C、? 皮亚杰??D、? 斯腾? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：4 11.? ( 单选题 ) 我国儿童道德发展协作组研究发现，在关于行为意向与行为结果的判断上，（　 ）儿童已经大多根据后果判断。(本题4.0分) ?A、? 3??B、? 7岁??C、? 5岁??D、? 9岁? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：4 12.? ( 单选题 ) 皮亚杰认为，_(1)_的儿童获得了象征性机能。(本题4.0分) ?A、? 感觉运动阶段??B、? 前运算阶段??C、? 具体运算阶段??D、? 形式运算阶段? 学生答案：B 标准答案：B 解析： 得分：4 13.? ( 单选题 ) 弗洛伊德认为，_(1)_是代表道德性社会约束力的人格结构。(本题4.0分) ?A、? 超我??B、? 本我??C、? 自我??D、? 里必多? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：4 14.? ( 单选题 ) 埃里克森将儿童的人格发展区分为（　　　）个阶段。(本题4.0分) ?A、? 8??B、? 3??C、? 5??D、? 6? 学生答案：A 标准答案：A 解析： 得分：4 15.? ( 单选题 ) 影响心理发展的因素问题上，(??)是二因素论者。(本题4.0分) ?A、? 高尔顿??B、? 华生??C、? 皮亚杰??D、? 斯腾? 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：4 16.? ( 单选题 ) (??)认为，儿童语言习得主要靠模仿成人的语言。(本题4.0分) ?A、? 乔姆斯基??B、? 怀特赫斯特??C、? 皮亚杰??D、? 勒纳伯格? 学生答案：D 标准答案：D 解析： 得分：4 17.? ( 单选题 ) (??)认为儿童是“高尚的野蛮人”，因为他们有许多与生俱来的高尚的观念和品性。(本题4.0分) ?A、? 霍尔??B、? 格塞尔C卢梭??D、? 洛克? 学生答案：B 标准答案：C 解析： 得分：0 18