2024_2025学年高中语文第二单元孟子蚜五人和教案4新人教版选修先秦诸子蚜.doc

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人和

教学目标????

学问与技能：?

1、积累古汉语学问。?

2、理解学习孟子寓言故事情节简练集中的特点。?

3、理解深刻的寓意和语言特色。?

过程与方法：?

了解孟子的思想及政治主见，理清论证思路，培育学生的分析归纳实力和思索、辩论实力。?

情感看法与价值观：?

帮助学生体会孟子思想的进步意义，让学生懂得“人和”的实质及重要性，从而培育他们的个人道德修养。?

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教学重点和难点????

教学重点?

1、理解文章的中心论点。理清文章的论证思路及结构。?

2、引导学生通过了解孟子的思想，通过了解孟子对社会人生问题的思索，找到立身处世的借鉴。?

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教学难点

通过了解孟子对社会人生问题的思索，找到立身处世的借鉴。?

教学方法：诵读法、问析法等

教学课时：3课时

教学过程：

第一课时

一：导入：“和”进行发散：人与人、家与家、国与国……，并释题。

二：进入文本

1：学生齐读，正音正字，留意节奏

2：第一节：学生个别读，借助注释及工具书，学生自行口头翻译

3：老师指出本段重要文言现象，要求学生接龙翻译，老师刚好分析指导

4：齐读译文

三：问题探究，学生分成四组绽开探讨并回答

1：孟子如何阐述人和的重要性？

2：本选段主要是谈斗争的吗？

3：本选段在论证方法上有何特色？

4：怎样看待孟子的人和主见？

四：拓展小结：列举人和的名言警句，要求学生将人和精神牢记于心，融入班级。

五：作业：预习后面选段，完成练习。

六：板书：