统编版道德与法治六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》单元整体教学设计.pdf

统编版道德与法治六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》单元整体教学设计.doc 第四单元《法律保护我们健康成长》 单元整体教学设计 单元 第四单元 主题 法律保护我们健康成长 教材分析本单元是义务教育教科书《道德与法治》六年级上册的最后一个单元，也是法治教学的落脚点。小学道德与法治的课程中，的五个年级的教材以碎片化的呈现方式，将法治教育的内容融入课本，学生在学习过程中对于法治、法律等概念已有初步了解。在此基础上，通过学习本册书的前三个单元，学生较为集中地学习相关知识，对法治体系有较为系统的认知，能够从法律的角度认知日常生活现象和人们的社会行为。在此前的阶段，学生逐步学习“有哪些法律规定“=”和“法律为什么要这样规定？”感受生活中的法律，了解先法的地位与内容，认识公民

2024-12-25 约3.18万字 53页立即下载

第四单元 法律保护我们健康成长—— 我们受特殊保护（教学设计）部编版道德与法治六年级上册.docx 第四单元法律保护我们健康成长——我们受特殊保护（教学设计）部编版道德与法治六年级上册 主备人备课成员教学内容分析本节课的主要教学内容为部编版道德与法治六年级上册第四单元“法律保护我们健康成长——我们受特殊保护”。内容包括：1.了解未成年人受法律特殊保护的原因；2.掌握未成年人受法律保护的相关法律法规；3.认识保护未成年人权益的重要性。教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经了解到法律的基本概念和作用，以及公民权利和义务。在此基础上，本节课将引导学生深入探讨未成年人为何需要特殊保护，以及我国法律对未成年人保护的实际情况。通过本节课的学习，学生能够将已有知识与新的教学内容相结合

2024-09-30 约3.85千字 5页立即下载

六年级道德与法治上册 第四单元 法律保护我们健康成长 8 我们受特殊保护教学设计1 新人教版.docx 六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长8我们受特殊保护教学设计1新人教版主备人备课成员设计意图嘿，亲爱的同学们，今天咱们要来聊聊一个特别重要的主题——法律保护我们健康成长。这节课，我们要深入探讨“我们受特殊保护”这个话题。首先，我会通过一个生动的案例引入，让大家对法律保护有个直观的认识。然后，咱们一起分析法律是如何在我们成长过程中发挥作用的。最后，我会引导大家思考，如何运用法律武器保护自己。希望通过这节课，你们能更加了解法律，学会用法律武器保护自己，快乐健康成长！?????? 核心素养目标同学们，通过本节课的学习，我们希望你们能够培养以下几个方面的核心素养：首先，增强法治意

2025-04-25 约4.22千字 4页立即下载

六年级道德与法治上册 第四单元 法律保护我们健康成长 8 我们受特殊保护教学实录2 新人教版.docx 六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长8我们受特殊保护教学实录2新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：六年级道德与法治上册第四单元“法律保护我们健康成长”中的“我们受特殊保护”。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中对法律的认识和遵守有关，与之前学习的法律基础知识相衔接，如《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等。核心素养目标分析本节课旨在培养学生法治意识、社会责任感和道德品质。通过学习，学生能够认识到法律对未成年人的特殊保护，增强自我保护意识，学会运用法律武器维护自身权益，同时

2025-04-10 约3.61千字 6页立即下载

第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿 -2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx 第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 主备人备课成员课程基本信息 1.课程名称：《法律保护我们健康成长》 2.教学年级和班级：六年级上册道德与法治 3.授课时间：2023-2024学年 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生的法治意识，使学生了解法律的基本概念和作用，认识到法律对个人和社会的重要性。 2.提升学生的道德判断能力，让学生学会运用法律知识分析和解决生活中的实际问题。 3.增强学生的社会责任感，引导学生自觉遵守法律法规，维护自身和他人的合法权益。 4.培养学生的自我保护意识，使学生掌握基本的法律知识和自我保护方法，提高

2025-03-24 约3.14千字 3页立即下载

第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿 -2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx 第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间课程基本信息 1.课程名称：《法律保护我们健康成长》 2.教学年级和班级：六年级（1）班 3.授课时间：2023年10月15日 4.教学时数：1课时本节课为2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版第四单元内容，旨在让学生了解法律对未成年人权益的保护，增强法治意识，培养良好的法律素养，学会运用法律知识维护自身合法权益。核心素养目标 1.培养学生理解法律对于保护未成年人权益的重要性和作用。 2.提高学生运用法律知识分析和解决问题的能力。

2024-12-26 约2.46千字 4页立即下载

第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿 -2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx 第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 设计思路本课以《法律保护我们健康成长》为主题，紧密结合六年级上册道德与法治教材，旨在引导学生了解法律对未成年人的特殊保护，提高法律意识。通过案例分析、小组讨论等形式，让学生在实践中学会运用法律武器维护自身权益，健康成长。核心素养目标 1.培养法治意识，认识到法律对未成年人健康成长的重要性。 2.提

2025-03-18 约2.9千字 4页立即下载

小学道德与法治六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿.pdf 小学道德与法治六年级上册第四单元《法律保护我们健康成长》说课稿--第1页小学道德与法治六年级上册第四单元《法律 保护我们健康成长》说课稿小学道德与法治《8、我们受特殊保护》第一课时说课稿尊敬的各位评委，老师：大家好，今天我说课的内容是部编教材六年级上册《8我们受特殊保护》第一课时。下面，我将从教材、学情、目标、重难点、方法、设计和板书七个方面来进行详细说明。一、教材分析教材分析第一框《我们是未成年人》，明确“我们”是未成年人，教育学生既要有权利意识，也要有义务观念。其设计意图是让学生知道，我国法律规定未满18周岁的公民为未成年人，未成年人享有相应的权利，承担相应的义务或责任

2025-03-20 约2.57万字 17页立即下载

六年级上册道德与法治试题-第四单元 法律保护我们健康成长 达标卷.pdf 六年级上册道德与法治试题-第四单元法律保护我们健康成长 达标卷-部编版（含答案）一选择题共5题，共10分 1关于身体接触，以下说法不正确的是（）。 A身体隐私部位不能被人随意触碰 B有人侵犯我们的身体忍气吞声算了 C要区分正常的身体接触和不当的身体接触 2捏造贬损他人的名的事实，在网上传播，情节严重的罪名是（）。 A寻衅滋事罪 B聚众斗殴罪 C诽谤罪 3下列不属于正常的身体接触的是（）。 A爸爸给10岁的小美洗澡 B张阿姨的朋友从国外回来，张阿姨给他一个欢迎式的拥抱 C妈妈给5岁的小凤洗澡 415周岁的蒋某某参与贩卖毒品被警察抓住。警察可以依（）进行教育和处罚。 A《中华人民共和国反家庭暴力

2024-12-21 约2.33千字 4页立即下载

六年级道德与法治上册 第四单元 法律保护我们健康成长 8 我们受特殊保护说课稿2 新人教版.docx 六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长8我们受特殊保护说课稿2新人教版授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间设计思路本节课以六年级道德与法治上册第四单元“法律保护我们健康成长”中“我们受特殊保护”为主题，通过分析特殊保护的相关法律法规，引导学生认识特殊保护的重要性，增强自我保护意识。课程设计注重理论与实践相结合，通过案例分析、小组讨论等形式，提高学生的法治素养和道德修养。核心素养目标 1.培养学生的法治意识，认识法律对未成年人特殊保护的意义。 2.提升学生的道德判断能力，理解尊重和保护未成年人的重要性。 3.增强学生的自我保护能力，学会运用法律武器维护自身

2025-03-26 约2.81千字 5页立即下载

六年级道德与法治上册 第四单元 法律保护我们健康成长 9 知法守法，依法维权说课稿1 新人教版.docx 六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长9知法守法，依法维权说课稿1新人教版课题：科目：班级：课时：计划3课时教师：单位：一、教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长9知法守法，依法维权。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课将引导学生回顾已学过的法律知识，如公民权利、法律效力等，结合实际案例，引导学生学会依法维权。二、核心素养目标本节课旨在培养学生的法律意识、公民素养和道德品质。通过学习，学生能够树立正确的法律观念，了解法律的基本原则，学会运用法律武器维护自身合法权益，增强法治观念，培养遵纪守法的良好习惯，提升自我

2025-03-25 约4.08千字 5页立即下载

第四单元《法律保护我们健康成长》项目式学习说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx 第四单元《法律保护我们健康成长》项目式学习说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 第四单元《法律保护我们健康成长》项目式学习说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 教材分析 《法律保护我们健康成长》是2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版教材第四单元的核心内容。本节课旨在让学生了解法律在保障未成年人健康成长中的重要作用，认识法律对于个人权益的保护，培养学生的法治观念和自觉遵法意识。教材通过生动的案例和简洁的语言，引导学生理解法律的基

2025-01-22 约4.05千字 5页立即下载

第四单元《法律保护我们健康成长》项目式学习说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版.docx 第四单元《法律保护我们健康成长》项目式学习说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） 第四单元《法律保护我们健康成长》项目式学习说课稿-2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版 教学内容分析本节课的主要教学内容是《法律保护我们健康成长》，来自2023-2024学年道德与法治六年级上册统编版教材第四单元。本节课将围绕法律的定义、作用以及法律如何保护未成年人的健康成长展开讲解，具体内容包括： 1.法律的定义和特征 2.法律的作用和意义 3.法律如何保护未成年

2025-01-11 约3.94千字 5页立即下载

六年级道德与法治上册 第四单元 法律保护我们健康成长 9 知法守法，依法维权教学实录1 新人教版.docx 六年级道德与法治上册第四单元法律保护我们健康成长9知法守法，依法维权教学实录1新人教版学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：六年级道德与法治上册第四单元“法律保护我们健康成长”中的“9知法守法，依法维权”。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容与学生在日常生活中接触到的法律知识相关，如《未成年人保护法》、《消费者权益保护法》等，有助于学生将课本知识与实际生活相结合，提高法律意识。核心素养目标 1.培养学生的法治意识，认识到法律对个人和社会的重要性。 2.增强学生的权利保护意识，学会依法维权。 3.提升学生的社会责任感，积极参与社会生

2025-04-25 约4.76千字 5页立即下载

统编版道法六上 第四单元《法律保护我们健康成长》单元整体教学设计.pdf 小学道德与法治单元备课设计年级六年级主备人审核人备课时间 单元第四单元主题法律保护我们健康成长 本单元是义务教育教科书《道德与法治》六年级上册的最后一个单元，也是法治教学的落脚点。小学道德与法治的课程中，的五个年级的教材以碎片化的呈现方式，将法治教育的内容融入课本，学生在学习过程中对于法治、法律等

2024-12-27 约6.88千字 5页立即下载