《Java程序设计教程》教案--第25课GUI编程(一).pdf

GUI编程（一）第课

25

课题GUI编程（一）

课时2课时（90min）

知识技能目标：

（1）了解GUI的概念

（2）掌握AWT包中主要类的层次结构

（3）掌握常用的容器种类

（4）掌握布局管理器的种类

教学目标

（5）掌握事件处理的机制及适配器类

思政育人目标：

（1）通过讲解抽象窗口工具包的类的种类，让学生掌握其编程方法，引导学生养成独

立思考和深度思考的良好习惯

（2）开阔学生视野，引导学生探究科技前沿知识，加强学生紧跟时代发展的意识

教学重点：掌握GUI常用组件的构造方法

教学重难点

教学难点：熟悉AWT中主要的布局管理器

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP

第1节课：课前任务→考勤（2min）→互动导入（10min）→传授新知（33min）

教学设计第2节课：问题导入（5min）→传授新知（35min）→课堂小结（3min）→作业

布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒

同学通过APP或其他学习软件，了解《Java的AWT简介》

图形用户界面(GraphicsUserInterface,GUI),是指为程序提供

直观的图形界面，最终用户通过鼠标拖动，单击等动作就可以操作通过课前的预

整个应用。(Windows之所以广为人知，其最初的吸引力就是来自热，让学生了解所

课前任务于它所提供的图形用户界面)。学课程的大概内

Java使用AWT和Swing类完成图形用户界面编程，AWT的容，激发学生的学

全称是抽象窗口工具集，它是Sun最早提供的GUI库，提供了一些习欲望

基本的功能，但功能比较有限，所以后来又提供了Swing库Swing

库替代了绝大部分的AWT组件，但需要使用AWT的事件处理机制

【学生】提前上网观看相关资料，熟悉教材

培养学生的组

考勤

织纪律性，掌握学

（2min）【教师】使用文旌课堂APP进行签到

生的出勤情况

1

第25课GUI编程（一）

【学生】按照老师要求签