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个人学习空间中学习共同体的构建与实施：理论、实践与展望
一、引言
1.1研究背景
随着信息技术的飞速发展，互联网已广泛渗透到社会的各个领域，深刻改变了人们的生活、工作和学习方式。在教育领域，信息技术的应用促使教育模式不断创新，个人学习空间应运而生，逐渐成为自主学习和个性化学习的关键载体，也是推动学习者更深入参与学习的重要手段。
个人学习空间是一种融合了个性、开放与交互性的新型学习环境，它打破了传统学习在时间和空间上的限制，赋予学习者高度的自主选择权，学习者可以依据自身的学习需求、兴趣爱好和学习进度，自由选择学习内容、学习时间和学习方式。通过个人学习空间，学习者能够便捷地获取丰富的学习资源，与
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