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初中语文群文阅读教学与阅读习惯培养研究论文
摘要：本文以初中语文群文阅读教学为研究对象，探讨群文阅读教学在培养学生阅读习惯方面的有效性。通过对群文阅读教学的理论分析，结合实际教学案例，提出了相应的教学策略，旨在为初中语文教师提供有益的参考。
关键词：初中语文；群文阅读；阅读习惯；教学策略
一、引言
（一）1.初中语文群文阅读教学的重要性
随着教育改革的不断深入，初中语文教学逐渐从传统的单篇阅读教学转向群文阅读教学。群文阅读教学不仅能够提高学生的阅读兴趣，还能够培养学生的阅读能力、思维品质和文化素养。首先，群文阅读教学有助于拓宽学生的知识视野。通过阅读不同类型的文本，学生可以了解到更多的知识领域
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