3.2 原子的结构（共2课时）-2023-2024学年九年级化学上册同步课堂实用教学设计（人教版）.pdf

活动二相对原子质量学生交流、讨通过不同原子质

【展示】原子虽小，但也有质量和体积，如一个碳论，并归纳总量的展示，让学生

原子的质量：1．1.993x10-26kg结学生通过对认识到原子质量

一个氧原子的质量：22.657x10-26kg表格的观察、很小，所以用相对

一个铁原子的质量：9.288x10-26kg思考，发现原原子质量表示，引

【提出问题】原子质量的数值太小，书写和使用都子相对原子质出相对原子质量

很不方便，想一想，该如何解决这一问题量与质子数和的概念

【归纳总结】就像用“吨”做单位来表示一粒稻谷的中子数的关系通过对表格的分

质量一样，国际上，一般不直接用原子的实际质量，析和探究，自己得

而采用原子的相对质量。以碳12原子质量的1／12出相对原子质量

为标准，其他原子的质量跟它相比较所得到的比，与质子数和中子

作为这种原子的相对原子质量（符号为A1），即相数的关系

对原子质量原原子的实

12

x112

课教学子的实际质量／【注意】相对原子质量不是原

子的真实质量，单位是“1”，通常省略不写

【投影展示】构成原子的粒子的质量：1个质子

1.6726x10-27kg，1个中子1.674-27

6749x10-27kg,1

，个电子的质量相当于质子质

量的1／1836

1

【总结】．原子的质量主要集中在原子核上

2.1个质子的质量≈1个中子的质量

【投影展示、提问】通过下表，能总结出什么规律

原子名称质子数中子数电子数相对原子质量

氢1011

氧88816

钠11121123

硫16161632

铁26302656

≈

【归纳总结】相对原子质量质子数＋中子数

回顾、归纳并总结本节课所学的内容：原子的构成、培养归纳能力，巩

构成原子固本课所学知识

课堂小结的各种粒子的电性及个数关系、相对原子质量的概倾听、记录

念及计算

方法等相关知识

原子的构成相对原子质量

一、原子的构成

1．原子的构成

2．原子构成特点

①不同种类的原子，质子数、电子数不同

②同一原子中，质子数＝核外电子数＝核电荷数

③不是所有原子都含有中子

二、相对原子质量

1．定义式：原子的实际质量碳12原子的实际质量量x1／12

2≈

．近似式：相对原子质量质子数＋中子数

第课时原子核外电子的排布离子

2

课时原子核外电子