道德与法治一年级上册第一单元《我是小学生啦》大单元教学设计.doc
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第一单元《我是小学生啦》大单元教学设计
单元
第一单元
主题
我是小学生啦
教材
分析
第一单元“我是小学生啦”，本单元针对儿童开始入学所需解决的首要问题，引导学生悦纳自己，熟悉学校同伴，注意上学路上的安全问题，帮助学生以积极心态顺利开启小学生活。本单元的内容属于入学适应教育。
本单元共有四课，分别从儿童实现身份认同、建立新的同学社交群体、了解和熟悉新生活中与自己有密切关系的成人群体、认识与熟悉自己的求学之路这四个方面进行引导。具体分析如下：
第1课《开开心心上学去》通过引导学生爱上学、爱新书、爱书包等具体的活动，促进学生形成积极的上学心态。第2课《拉拉手，交朋友》重在引导学生扩大交往面，帮
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