人教版六年级数学上册总复习教案.pdf
人教版六年级数学上册总复习教案
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人教版六年级数学上册总复习教案
人教版六年级数学上册总复习教案人教版六年级数学上册总复习教案
单元教学目标：
单元教学目标：单元教学目标：
通过总复习，系统、全面地复习和整理本学期所学知识，帮助学生构建合理的知
通过总复习，通过总复习，系统、系统、全面地复习和整理本学期所学知识，全面地复习和整理本学期所学知识，帮助学生构建合理的知帮助学生构建合理的知
识体系，以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的
识体系，识体系，以便学生更好地理解和掌握所学的概念、以便学生更好地理解和掌握所学的概念、计算方法以及有关的规律性的计算方法以及有关的规律性的
知识，进一步发展学生的数概念、空间概念、统计概念，增强学生综合运用知识
知知识识，，进进一一步步发发展展学学生生的的数数概概念念、、空空间间概概念念、、统统计计概概念念，，增增强强学学生生综综合合运运用用知知识识
的能力，全面达到本学期的教学目标。
的能力，全面达到本学期的教学目标。的能力，全面达到本学期的教学目标。
第一课时总复习——分数乘、除法
第一课时总复习——分数乘、除法第一课时总复习——分数乘、除法
教学内容：教材第118页总复习第1——5题。
教学内容：教材第教学内容：教材第118118页总复习第页总复习第11————55题。题。
教学目标：
教学目标：教学目标：
1理解分数乘、除法的意义、倒数的意义，分数乘除法的关系，掌握分数乘、除
11理理解解分分数数乘乘、、除除法法的的意意义义、、倒倒数数的的意意义义，，分分数数乘乘除除法法的的关关系系，，掌掌握握分分数数乘乘、、除除
的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。
的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。的计算方法，能正确地进行分数乘除法的计算。
2掌握比的意义，理解比与分数、除法的关系，比的基本性质，会求比值和化简
22掌掌握握比比的的意意义义，，理理解解比比与与分分数数、、除除法法的的关关系系，，比比的的基基本本性性质质，，会会求求比比值值和和化化简简
比。
比。比。
3掌握解决分数乘除法问题的思路，能熟练地分析数量关系，正确地解决分数除
33掌掌握握解解决决分分数数乘乘除除法法问问题题的的思思路路，，能能熟熟练练地地分分析析数数量量关关系系，，正正确确地地解解决决分分数数除除
法问题。
法问题。法问题。
教学重点：概念和计算方法。
教学重点：概念和计算方法。教学重点：概念和计算方法。
教学难点：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法。
教学难点：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法。教学难点：掌握解决分数乘，除法问题的思路和方法。
教学过程：
教学过程：教学过程：
一、复习分数乘除法的知识
一、复习分数乘除法的知识一、复习分数乘除法的知识
（1）指名回答。
（（11）指名回答。）指名回答。
分数乘法的意义是什么？与整数乘法相同吗？
分数乘法的意义是什么？与整数乘法相同吗？分数乘法的意义是什么？与整数乘法相同吗？
分数除法的意义是什么？与整数除法相同吗？
分数除法的意义是什么？与整数除法相同吗？分数除法的意义是什么？与整数除法相同吗？
分数乘法的计算法则是怎样的？
分数乘法的计算法则是怎样的？分数乘法的计算法则是怎样的？
什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？
什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？什么叫倒数？怎样求一个数的倒数？
分数除法的计算方法是怎样的？
分数除法的计算方法是怎样的？分数除法的计算方法是怎样的？
（2）指名回答。
（（22）指名回答。）指名回答。
分数乘、除法的关系是怎样的？
分数乘、除法的关系是怎样的？分数乘、除法的关系是怎样的？
分数除法的计算具体要注意几点？
分数除法的计算具体要注意几点？分数除法的计算具体要注意几点？
0有倒数吗？为什么？1呢？
00有倒数吗？为什么？有倒数吗？为什么？11呢？呢？
（3）教师组织学生活动
（（33）教师组织学生活动）教师组织学生活动
计算。
计算。计算。
3/4×2/52/3×5/67/9×183/10÷3/45/9÷5/6
3/4×2/53/4×2/52/3×5/62/3×5/67/9×187/9×183/10÷3/43/1