职业技术学院《仪器分析技术》课程标准.pdf
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《仪器分析技术》课程标准
课程负责人：编制时间：202X年6月10
教研室主任：初审时间：年月
系（部）主任：审核时间：年月
一、课程基本信息（以人才培养方案为准）
课程名称仪器分析技术
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职业技术学院《仪器分析技术》课程标准.docx
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《仪器分析技术》课程标准
课程负责人：编制时间：202X年6月10日
教研室主任：初审时间：年月日
系（部）主任：审核时间：年月日
一、课程基本信息（以人才培养方案为准）
课程名称
仪器分析技术
课程代码
SP224005
适用专业
食品检验检测技术
授课学期
第4学期
总学时
80
学分
5
课程性质
专业核心课
考核方式
考试
前续课程
食品理化检测、食品微生
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仪器分析技术课程标准 - 江苏建康职业学院.doc
江苏建康职业学院
《仪器分析技术》课程标准
二○一二年七月 修订
课程代码 10130 学时 50 适用专业 药学等药品类专业 学分 2.5 课程类型 专业基础课 执笔者 鲁正熹 张威 教研室 化学药物化学 课程组 分析及药物分析技术
一、课程性质
《仪器分析技术》是我院高职高专药学、中药学、药物制剂技术、药物分析技术等药品类专业开设的专业基础课之一，课程内容为借助专门的仪器去测量物质的理化性质，从而确定待测物的性质和含量，主要运用的技术有电化学分析技术、光学分析技术、色谱分析技术及各方法的联用等。通过本课程学习和训练，能运用仪器分析的知识和技能，进行药物质量检验的实际任务，为有关课
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职业技术学院《仪器检测技术》课程标准.docx
《仪器检测技术》课程标准
一、课程基本信息
《仪器检测技术》课程的基本信息见表1。
表1《仪器检测技术》课程基本信息
课程名称
仪器检测技术
课程代码
ZK237014
适用专业
绿色食品生产技术
授课学期
第二学期
总学时
56
学分
3.5
二、课程性质及任务
《仪器检测技术》是绿色食品生产技术专业的专业基础课程。通过学习，
使学生具备相关职业应用性人才所必需的各类分析仪器及分析方法的技术标准、规则等有关知识和操作紫外-可见分光光度计、原子吸收光谱仪、气相色谱仪、
高效液相色谱仪等技能。本课程是《农产品质量检测技术》、《农产品安全检测技术》等课程的前修课程，《无机与分析化学
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职业技术学院《仪器检测技术》课程标准.pdf
《仪器检测技术》课程标准
一、课程基本信息
《仪器检测技术》课程的基本信息见表1。
表1《仪器检测技术》课程基本信息
课程名称仪器检测技术课程代码ZK237014
适用专绿色食品生产技术授课学期第二学期
总学时56
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食品仪器分析技术课程标准.doc
PAGE
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“食品仪器分析技术”课程标准
课程名称：食品仪器分析技术
课程类型：专业核心类课程
适用专业：食品营养与检测专业
课程学分：5 总学时：84
3.1 课程学习定位
“食品仪器分析技术”是国家示范性建设专业“食品营养与检测”专业的一门工学结合专业核心课程。本课程是一门技术性、应用性、实践性很强的课程，以培养学生能根据相关的准标或检测方法，规范熟练操作典型的分析仪器，具有高水平的食品仪器分析技能的和良好的职业素质。
“食品仪器分析技术”课程以学生在先修基础化学、化学分析、基础分析技能训练后开设，后续通过食品检验校内生产实训、顶岗实习等的学习，达到课程的教学目
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《食品仪器分析技术》课程标准.doc
《食品仪器分析技术》课程标准
课程名称：食品仪器分析技术
课程类型：专业核心课程
适用专业：食品营养与检测专业
课程学分：4.5 总学时：84
1．课程学习定位
《食品仪器分析技术》是国家示范性建设专业《食品营养与检测》专业的一门工学结合专业核心课程。本课程是一门技术性、应用性、实践性很强的课程，以培养学生能根据相关的准标或检测方法，规范熟练操作典型的分析仪器，具有高水平的食品仪器分析技能的和良好的职业素质。
《食品仪器分析技术》课程以学生在先修化学基础、化学分析基础技术、分析基础技能综合训练后开设，后续通过食品仪器分析技能综合训练、校内生产性综合实训、顶岗实习等的学习，达到课程的教学目
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职业技术学院《无机与分析化学》课程标准.docx
《无机与分析化学》课程标准
一、课程基本信息
《无机与分析化学》课程的基本信息见表1。
表1《无机与分析化学》课程基本信息
课程名称
无机与分析化学
课程代码
ZK240001
适用专业
绿色食品生产技术
授课学期
第二学期
总学时
48
学分
3
二、课程性质及任务
《无机与分析化学》是绿色食品生产技术专业的专业基础课程。本课程是建立在学生学习完高中课程之后开设的主干课程，是学生进行后续环节专业课程学习的职业能力储备课程。本课程的开设，是学生的第一门专业基础课，担负着培养学生对专业的兴趣、将学生从中学到大学在学习方法和思维方式方面过渡与转变的重任；同时，该门课程既是学生学
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职业技术学院《财务大数据分析》课程标准.pdf
《财务大数据分析》课程标准
一、课程基本信息
《财务大数据分析》课程的基本信息见表1。
表1财务大数据分析课程基本信息
课程名称财务大数据分析课程代码GL253019
适用专业大数据与会计授课学期4
总学时32
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职业技术学院《财务大数据分析》课程标准.docx
《财务大数据分析》课程标准
一、课程基本信息
《财务大数据分析》课程的基本信息见表1。
表1财务大数据分析课程基本信息
课程名称
财务大数据分析
课程代码
GL253019
GL253019
适用专业
大数据与会计
授课学期
4
总学时
32
学分
2
二、课程性质及任务
《财务大数据分析》是会计类专业的专业主干课程。
课程定位于培养学生运用科学系统的方法，对企业的财务状况、经营成果、财务风险等情况进行分析与评价的能力。
学生通过课程的学习，学会阅读各种会计报表，掌握财务大数据分析的基本方法，掌握财务大数据分析的各种指标。
通过课程的学习，训练学生运用财务大数据分析的基本方法，通
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职业技术学院《有机及分析化学》课程标准.docx
《有机及分析化学》课程标准
一、课程基本信息
课程名称
有机及分析化学
课程代码
ZK323001
适用专业
食品检验检测技术
授课学期
第1学期
总学时
64
学分
4
课程性质
专业必修课
考核方式
考查
前续课程
中学化学
后续课程
有机及分析化学综合实训、食品理化检验技术
二、课程性质及定位
《有机及分析化学》是食品检验检测技术专业的专业基础课程。本课程是建立在学生学习完高中课程之后开设的主干课程，是学生进行后续环节专业课程学习的职业能力储备课程。本课程的开设，是学生的第一门专业基础课，担负着培养学生对专业的兴趣、将学生从中学到大学在学习方法和思维方式方面过渡与转变的重任；
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职业技术学院《有机及分析化学》课程标准.pdf
《有机及分析化学》课程标准
一、课程基本信息
课程名称有机及分析化学课程代码ZK323001
适用专业食品检验检测技术授课学期第1学期
总学时64学分4
课程性质专业必修课考核
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职业技术学院《无机与分析化学》课程标准.pdf
《无机与分析化学》课程标准
一、课程基本信息
《无机与分析化学》课程的基本信息见表1。
表1《无机与分析化学》课程基本信息
课程名称无机与分析化学课程代码ZK240001
适用专业绿色食品生产技术授课学期第二学期
总学时48
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职业技术学院《市场调查与分析》课程标准.docx
《市场调查与分析》课程标准
一、课程名称：市场调查与分析
二、适用专业：市场营销
三、课程性质
本课程是三年制高职市场营销专业核心理论课程。它是一门基于职业岗位群和工作任务分析，以工作过程为导向，对本专业所面向的市场调查、市场分析研究等岗位所需要的知识、技能、素质目标起支撑作用的专业技术课程。通过学习，培养学生的市场认知能力，调研设计能力，掌握市场调查总体方案的设计要求和方法，能够独立设计、操作问卷调查的实际工作；培养学生的调研实施和控制能力，资料整理与分析能力和资料应用决策能力；再结合其他专业课程的学习（市场营销、应用统计、营销策划）、专业实践课程、专业限选课程以及专业实习、毕业综合实践等实
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仪器分析课程标准.doc
WORD格式可编辑
专业技术分享
仪器分析课程标准
1、前言
1．1课程定位
仪器分析是工业分析与检验专业必修的一门专业核心课程，其主要包括了分光度分析法和气相色谱，液相色谱法分析法等基本分析方法，其主要功能是使学生通过具体的仪器使用项目化学习，掌握这些仪器的正确和规范使用，达到能使用这些设备完成具体的分析任务的目的。本课程应在 《分析基本操作技术》课程之后与《理化常数检验》、《工业分析》同时开设，以强化学生对化学检验的理解和应用。
1．2设计思路
仪器分析是工业分析与检验专业的一门核心课程。其主要任务是介绍常用的主要仪器分析方法，介绍这些分
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职业技术学院《花文化》课程标准.docx
《花文化》课程标准
一、课程基本信息
《花文化》课程的基本信息见表1。
表1插花艺术课程基本信息
课程名称
花文化
课程代码
ZK236003
适用专业
园艺技术、园林技术、休闲
农业
授课学期
第5学期
总学时
32
学分
2
二、课程性质及任务
《花文化》是园艺技术专业的选修课程。主要面对园艺技术及其相关专业的学生、以及植物文化的爱好者。《花文化》是一门通识教育核心课程，以我国传统名花以及常见花卉的文化进行挖掘，对常见的花卉进行识别，对其文化从各个角度进行剖析，并欣赏花闻花趣，提高花卉的鉴赏和审美，陶冶情操。本课程属于自然科学与人文科学的交叉学科，是科学与文化艺术结合的一