文档详情

《圆和圆的位置关系》课件2(北师大版必修2).ppt

发布：2017-04-19约小于1千字共24页下载文档

文本预览下载声明

圆与圆的位置关系;复习：;;;问：平面内的两个圆，一个固定，另一个移动，注意观察，有多少种位置关系？ ;;;;;;两个圆没有公共点;;思考：;两圆外离;;;;; 的半径;练习二：填空;例1、如图的半径为5cm，P是外一点，OP=8cm，求（1）以 P为圆心作与外切，小圆的半径是多少？（2）以 P为圆心作与内切，大圆的半径是多少？;例1、如图的半径为5cm，P是外一点，OP=8cm，求（1）以 P为圆心作与外切，小圆的半径是多少？;例1、如图的半径为5cm，P是外一点，OP=8cm，求（2）以 P为圆心作与内切，大圆的半径是多少？;

显示全部

相似文档

《圆与圆的位置关系》课件2 (北师大版必修2).ppt * * * 复习：（1）点与圆有哪几种位置关系？如何判断？（2）直线与圆有哪几种位置关系？如何判断？问题：两个圆有哪几种位置关系呢？如何判断？前进后退点在圆外点在圆上点在圆内 dR d=R dR 注：d是指点到圆心的距离前进后退相离相切相交 dR d=R dR 注：d是指圆心到直线的距离前进后退返回问：平面内的两个圆，一个固定，另一个移动，注意观察，有多少种位置关系？前进后退两圆外离两个圆没有公共点两个圆的位置关系 前进后退两圆外离两圆外切两个圆没有公共点两个圆有一个公共点两个圆的位置关系 前进后退两圆外离两圆外
2015-09-05 约1.89千字 24页立即下载
2[1].1.3_两条直线的位置关系_课件(北师大必修2).ppt 解：(1)由l′与l平行，可设l′方程为3x－2y＋m＝0. 将点(－1,3)代入上式，得m＝9. ∴所求直线方程为3x－2y＋9＝0. (2)由l′与l垂直，可设其方程为2x＋3y＋n＝0. 将(－1,3)代入上式，得n＝－7. ∴所求直线方程为2x＋3y－7＝0. 已知A(－m－3,2)，B(－2m－4,4)，C(－m，m)，D(3,3m＋2)，若直线AB⊥CD，求m的值． [错因]　两直线垂直?k1k2＝－1的前提条件是k1、k2均存在且不为零，本题出错的原因正是忽视了前提条件，这类问题的解决方式应分斜率存在和不存在两种情况讨论．
2017-09-19 约2.56千字 37页立即下载
2016直线与圆圆与圆的位置关系二课件北师大必修二.ppt * * * Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相离外切相交内切内含 Evaluation only. Created with Aspo
2016-12-13 约3.22千字 35页立即下载
2016直线与圆的位置关系课件北师大必修.ppt * * * 交流讨论：直线与圆有几种位置关系？相离相切相交切点切线割线直线与圆的位置关系 （一）直线和圆的位置关系有三种(从直线与圆公共点的个数) l .o .o .o l l . . . Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （二）直线和圆的位置关系的判定与性质 o r d o ? r d o ? l l l (1) 直线L和?O相离 dr (2) 直线L和?O相切
2016-12-14 约2.75千字 13页立即下载
《直线和圆的位置关系》课件8(北师大版必修2).ppt 交流讨论：直线与圆有几种位置关系？;（二）直线和圆的位置关系的判定与性质 ;说一说;例题引入;想一想 ;知识迁移;1、直线和圆的位置关系有三种(; 想一想（ABC层）; 1.想一想（ABC层同学做）（1）本节课我们学了哪些内容？用列举法说明。（2）通过本节课的学习，你从哪些方面得到了提高？ ; 2.写一写 (ABC层同学做）（1）整理直线和圆的位置关系的概念、判定和性质。（2）整理例题变式，总结形成文字命题，并对结果给予解答。;3.看一看(AB层同学选做）请搜集直线和圆的位置关系在我们生活与其它学科中的应用。建议资料来源:(1)教科书，(2)图书馆资
2017-04-19 约字 13页立即下载
《直线和圆的位置关系》课件6(北师大版必修2).ppt 直线与圆的位置关系;复习提问;学习新课; 为解决这个问题，我们以海啸中心为原点O，东西方向为X轴，建立如图的平面直角坐标系，其中取100km为单位长度，因此：受海啸影响的圆形区域所对应的圆心为O的圆的方程为： X2+Y2=9 ，轮船航线所在直线L的方程为：4X+7Y-28=0 所以有无影响，就看圆心为O的圆与直线L有无公共点了;直线与圆的位置关系种类; 直线与圆的位置关系的判定;几何方法：;; 我们以海啸中心为原点O，东西方向为X轴，建立如图的平面直角坐标系，其中取100海里为单位长度，因此：受海啸影响的圆形区域所对应的圆心为O的圆的方程为： X2+Y2=9 ，轮船航线所在直线L
2017-04-18 约字 17页立即下载
2—1—3两条直线的位置关系课件(北师大版必修二).ppt ;; ;;－1 ;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;单击此处进入活页限时训练
2017-04-18 约小于1千字 33页立即下载
《直线和直线的位置关系》课件2(北师大版必修2).ppt §3.3.3 点到直线的距离 ;y;下面设A≠0,B ≠0, 我们进一步探求点到直线的距离公式:;Q;1.平面内一点P(x0,y0) 到直线Ax+By+C=0的距离公式是; 当A=0或B=0时,直线方程为 y=y1或x=x1的形式.;点P(-1,2)到直线3x=2的距离是______. (2)点P(-1,2)到直线3y=2的距离是______.;(1)求点P(2,0)到直线L: x-y=0的距离。;(2)求点P(2,0)到直线L: 2x-y=0的距离。;(3)求点P(2,0)到直线L: 2x-y+2=0的距离。;例3：平行线2x-7y+8=0和2x-7y-6=0的距离
2017-04-20 约小于1千字 20页立即下载
2.2.3.1直线与圆的位置关系课件﹝北师大必修2﹞.ppt 2;;[小问题·大思维]; 2．是否任意直线与圆的位置关系的判定都可以用几何法与代数法这两种方法？提示：是．几何法与代数法是从不同的方面进行判断的，几何法侧重于“形”，代数法侧重于“数”． ;[研一题]; ;[悟一法];[通一类];[研一题];[悟一法];[通一类];[研一题];[悟一法];[通一类];方程＝k(x－2)＋3有两个不等实根，求k的取值范围． [巧思]　将方程解的个数问题转化为y＝和 y＝k(x－2)＋3图像的交点个数问题． ;
2017-05-03 约小于1千字 39页立即下载
2.2.3.2圆与圆的位置关系课件﹝北师大必修2﹞.ppt
2017-05-03 约字 33页立即下载
2-2-3直线与圆、圆与圆的位置关系﹝二﹞课件﹝北师大版必修二﹞.ppt ;; ;;;;;;;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;单击此处进入活页限时训练
2017-05-02 约小于1千字 35页立即下载
2.1.3 两条直线的位置关系 课件﹝北师大必修2﹞﹝2﹞.ppt [读教材·填要点]; 2．两直线垂直与斜率的关系 (1)如果直线l1，l2的斜率都存在，并且分别为k1，k2，那么l1⊥l2? (2)如果两直线l1，l2中的一条斜率不存在，另一个是零，那么l1与l2的位置关系是 .;[小问题·大思维];3．若两条直线垂直，它们斜率之积一定为－1吗？提示：不一定．两条直线垂直，只有在斜率都存在时，斜率之积才为－1.若其中一条直线斜率为0，而另一条直线斜率不存在，两直线垂直，但斜率之积不是－1.;[研一题];[悟一法];[通一类];[研
2017-04-30 约1.07千字 31页立即下载
2-1-3两条直线的位置关系课件﹝北师大版必修二﹞.ppt ;; ;;－1 ;;;; ;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;单击此处进入活页限时训练
2017-04-29 约小于1千字 33页立即下载
2.2.3第二课时圆与圆的位置关系课件﹝北师大版必修二﹞.ppt
2017-04-29 约字 35页立即下载
2.1.3两条直线位置关系课件﹝北师大必修2﹞﹝2﹞.ppt [读教材·填要点]; 2．两直线垂直与斜率的关系 (1)如果直线l1，l2的斜率都存在，并且分别为k1，k2，那么l1⊥l2? (2)如果两直线l1，l2中的一条斜率不存在，另一个是零，那么l1与l2的位置关系是 .;[小问题·大思维];3．若两条直线垂直，它们斜率之积一定为－1吗？提示：不一定．两条直线垂直，只有在斜率都存在时，斜率之积才为－1.若其中一条直线斜率为0，而另一条直线斜率不存在，两直线垂直，但斜率之积不是－1.;[研一题];[悟一法];[通一类];[研
2017-04-29 约1.07千字 31页立即下载