新苏教版三年级数学下册解决问题的策略(从问题想起)课件详解.ppt

你怎样理解“最多剩下多少元”，怎样做才能“剩下的最多”,相关条件有哪些？ 明确： 1、购买不同价格的运动服和运动鞋,剩下的钱是不同的。 2、 购买的商品价格最低，用去的钱就最少，这样，剩下的钱就是最多。  苏教版三年级数学下册 授课教师：李巧玲 想一想： 导学卡： 1、问题要求的是（ ），与（ ） 和（ ）有关。 2、数量关系式： 剩下的钱 = 带来的钱 — 用去的钱 剩下的钱 带来的钱 用去的钱 已知的 600元 运动服每套130元 运动鞋每双85元 + ？ 3、先算： 用去的钱 130+85=215（元） 再算： 剩下的钱 600－215=385（元） 答：最多剩下385元。 如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？ 想一想： 找回的钱＝ 付出的钱 － 一共用去的钱 如果买3顶帽子，付出100元，最少找回多少元？ 找回的钱 （ )已经知道了，( )还 不知道，所以要先算( )。 付出的钱 一共用去的钱 导学卡： 3顶帽子花了多少元 先算：一共用去的钱 24×3= 72（元） 后算：剩下多少钱 100－72= 28（元） 答：最少找回28元。 通过上面两个问题的分析和思考过程，你有什么体会？ 说一说： ● 从哪里想起的？ ● 想到了什么？ 小结： 解决问题时，我们可以从所求问题出发，先找到与问题直接相关的条件，再根据这些条件是否已经给出来确定先算什么，再算什么。 乒乓球的个数是篮球的几倍＝ 桃树比梨树多的棵数＝ ●想想做做 1 ●学校买了18袋乒乓球和9个篮球。 根据问题说出数量关系式 ●桃树有52棵，梨树有3行。 桃树的棵数 － 梨树的棵数 乒乓球的个数 篮球的个数 ÷ 根据问题说出数量关系式，并说说缺少什么条件。 ●桃树比梨树多多少棵？ ●乒乓球的个数是篮球的几倍？ ？ ？ ●想想做做 2 　　光明小学体育兴趣小组的人数统计如下。你能把表格填写完整吗？ 一共 足球组 篮球组 田径组 81人 22人 35人 篮球组和田径组一共有多少人？ 81－57＝24（人） 24人 要求足球组的人数，可以先算什么？ 22＋35＝57（人） 足球组有多少人？ （1）先算: （2）后算: ●想想做做 3 （2）1个热水瓶比4个茶杯多多少元？ （1）1个茶壶和4个茶杯一共多少元？ 先根据问题选择合适的条件，再解答。 ●想想做做 4 　　一块正方形的地面，共铺了169块地砖。其中四角和中央各铺9块花地砖，其余的是白地砖。 铺了多少块白地砖？ 白地砖的块数＝ 一共的块数 － 花地砖的块数 课堂检测： 1、王奶奶家有38只母鸡，公鸡比母鸡多19只。王奶奶家一共养了多少只鸡？ 2、公园原有76棵柳树，今年又栽了5排柳树，每排15棵。公园里现在有多少棵柳树？