北师大版三年级数学下册各单元的教材分析 .pdf

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第一单元：除法

单元教材分析：?

1．本单元在学生学习了表内乘除法，两位数除以一位数，商是一位数

的除法，以及整千、整百、整十数除以一位数的除法，两、三位数乘一位

数的乘法，两位数除以一位数，商是两位数的除法的基础上进行。主要包

括：两、三位数除以一位数的除法，除法的验算，连除、乘除混合运算，

解决两、三位数除以一位数的实际问题，连除、乘除混合运算的实际问题。

2．本单元不是以单纯学习计算法则的形式出现的，而是在解决实际问

题的过程中，帮助学生掌握除法、连除、乘除混合运算的计算方法，体会

解决问题策略的多样化；不断培养学生细心计算、及时验算的学习习惯。?

单元教学目标：?

1.经历平均分物的过程，探索并掌握两、三位数除以一位数除法的计

算方法，知道0除以任何不是0的数都得0，进一步理解除法竖式计算的

道理，感受除法与生活的密切联系。

2.结合解决实际问题的过程，正确计算两、三位数除以一位数；理解

并掌握连除、乘除混合运算的运算顺序，并能正确计算。

3.经历观察、操作、推理等活动过程，提高解决相关除法问题的能力；

结合具体情景进行估算，进一步发展估算的意识和能力。

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4.在探索混合运算计算方法中，培养独立思考的意识，逐步养成验算

的习惯。?

单元教学重点：?

正确计算两、三位数除以一位数；理解并掌握连除、乘除混合运算计

算方法，并解决相关的实际问题。?

单元教学难点：?

根据乘法的竖式计算，进行正确的试商。、?

单元教学准备：课件

单元课时安排：9课时

第二单元：图形的运动

单元教材分析：

本单元的学习活动是在学生学习了二年级结合实例，感知平移、旋转

和轴对称现象的基础上进行教学的。主要内容包括：感知，感知平移、旋

转和轴对称现象，认识轴对称图形；给出简单轴对称图形的一半和对称轴，

直观地描述或剪出它的另一半；能辨认简单图形平移后的图形。

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单元教学目标：

1.借助折一折，看一看等操作活动，体会轴对称图形的特征；认识轴

对称图形，能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称图形。

2.通过观察升国旗、转风车等现象，感知平移、旋转运动；能直观判

断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。

3.经历分析轴对称图形特征和观察物体平移、旋转运动的过程，发展

空间想象能力；在剪纸等实际操作中激发数学的兴趣和好奇心。

单元教学重点：

认识轴对称图形，能用折纸的方法找出对称轴；能直观判断出轴对称

图形。

单元教学难点：

能直观判断出平移和旋转运动，能辨认简单图形平移后的图形。

单元教学措施：

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1.在活动中培养学生的空间观念。

2.在活动中建立学生对测量单位的理解。

3.注重引导学生进行合作与交流。

单元教学准备：课件

单元课时安排：4课时

第三单元：乘法

单元教材分析：

1、充分利用和发挥教材主题图的