第5课 用发展的观点看问题 第2框（教案）高二思想政治 哲学与人生 高教版基础模块.pdf

第5课用发展的观点看问题

第二框教案

教学课题§5-2用发展的观点处理人生问题

教学时刻第周月日星期第节课时1课型新授课

1.注重量的积累，实现质的飞跃

教学内容

2.正确对待顺境与逆境

知识目标：

1.掌握如何注重量的积累，实现质的飞跃。

2.了解顺境和逆境的内涵及作用；掌握如何正确对待顺境和逆境。

能力目标：

1.通过本课学习，能够用发展的观点和方法正确处理人生发展中遇到的问题。

教学目标2.通过本课学习，能够正确认识和处理人生发展道路上的顺境和逆境，

素养目标：

1.在日常学习和生活中，既要注重一点一滴的积累，又要善于抓住机遇，不断实

现人生发展的新跨越。

2.积极应对生活中的逆境或挫折，在实践中磨炼意志，形成乐观向上的人生

态度，增强适应社会发展变化的能力。

重点正确对待顺境与逆境

难点注重量的积累，实现质的飞跃

教法情境教学法、案例教学法、讲授法

教学方法

学法自主学习、小组合作探究

教学资源Ppt、案例、图片、视频、教材、《学生学习用书》

教学过程

时间

主要环节教师活动学生活动设计意图

分配

1组织教学教师问好学生问好贯彻课堂礼仪常规

4歌曲新课播放视频歌曲“阳光总欣赏歌曲，思考回答利用歌曲，创设情境，

在风雨后”，提问：歌曲表歌曲所表达的思想感激发学生兴趣，引出

达了怎样的思想感情？情。新课主题。

总结学生发言，引出本课

第二框主题：用发展的观点

处理人生问题，在此基础上倾听，了解本框题学帮助学生了解本节课

ppt展示本框学习内容，教习内容。所要学习的内容。

师简单明确。

探究新知

171.注重量的积累，实现质的

飞跃

活动一

温故知新：以填空的形1.看课件，思考、回1.以填空的形式帮助

式要求学生思考回答量变答填空的内容，清楚学生复习量变与质变

与质变的关系（ppt展示），量变与质变的关系。的关系，简单、直观、

在此基础上，说明量变与质2.与老师互动，说明明了。2.温故知新让

变的方法论要求，从而明确量变与质变关系的方学生了解量变与质变

注重量的积累与实现质的法论要求。的方法论要求，从而

飞跃的理论依据。帮助学生理解注重量