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人教版小学美术五年级下册全册教案.docx

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人教版小学美术五年级下册全册教案

目录

人教版小学美术五年级下册全册教案(1)......................4

一、教学计划...............................................4

学期教学目标............................................4

学期教学内容安排........................................5

学期教学进度表..........................................5

二、单元教学设计...........................................6

第一单元................................................7

第二单元................................................8

第三单元...............................................10

第四单元...............................................11

第五单元...............................................11

三、课时教学设计..........................................12

第1课时................................................13

1.1导入新课..............................................13

1.2教学内容讲解..........................................14

1.3练习与作业............................................14

1.4课堂小结..............................................15

第2课时................................................15

2.1导入新课..............................................16

2.2教学内容讲解..........................................17

2.3练习与作业............................................18

2.4课堂小结..............................................19

第3课时................................................19

3.1导入新课..............................................20

3.2教学内容讲解..........................................21

3.3练习与作业............................................21

3.4课堂小结..............................................23

四、教学资源与准备........................................23

教学课件与教材.........................................24

教学工具与材料.........................................24

教学环境布置...........................................25

五、教学评价与反思........................................25

学生作品评价...........................................26

教学效果评估...........................................27

教学反思与改进措施.....................................28

人教版小学美术五年级下册全册教案(2).....................28

一、课程概述..............................................28

教学目标

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