延吉市JX小学高年级学生课外阅读现状问题与提升策略探究.docx
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延吉市JX小学高年级学生课外阅读现状、问题与提升策略探究
一、引言
1.1研究背景
阅读，作为人类获取知识、交流思想、传承文化的重要方式，对小学生的成长和发展具有不可替代的重要作用。小学阶段是阅读能力发展的关键时期，通过阅读，孩子们能够丰富知识储备，拓展视野，培养想象力、表达能力、逻辑思维能力和创造力，为其未来的学习和生活奠定坚实的基础。正如苏霍姆林斯基所说：“让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读、阅读、再阅读。”
在当今信息时代，科技的飞速发展深刻改变了人们的生活和学习方式。移动互联网、电视、电子游戏等各类媒体充斥着孩子们的生活，为小学生的阅读提供了广阔的空间，也对小
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