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延吉市第七中学课外阅读现状：洞察与提升策略
一、引言
1.1研究背景与意义
课外阅读作为语文教学的重要组成部分，在中学生的成长过程中发挥着举足轻重的作用。《义务教育语文课程标准（2022年版）》明确指出：“培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书。”这充分彰显了课外阅读对于中学生素养提升的关键意义。
大量研究表明，课外阅读对中学生的知识储备、思维能力、审美情趣和创新能力等方面均有积极影响。在知识储备上，课外阅读能拓宽学生的知识面，使其接触到课本以外的丰富知识，如历史、文化、科学等领域，从而丰富学生的知识体系，为其未来的学习和发展奠定坚
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