探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度.ppt

关于探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度1.生长素类似物对植物插条的_____情况有很大的影响。2.生长素类似物在___________________下处理插条,其影响程度不同。3.存在一个_____浓度,在此浓度下植物插条的生根数量最多,生长最快。生根不同浓度、不同时间最适P162第2页,共18页，2024年2月25日，星期天1.制作插条把形态、大小基本一致的枝条平均分成10组,每组3枝。2.分组处理生长素类似物按_________稀释成__份,第10份用_______作为空白对照。把10组枝条基部分别浸入浸泡液中,处理1天。不同比例蒸馏水9P162第3页,共18页，2024年2月25日，星期天处理方法:(1)浸泡法:把插条的_____浸泡在配制好的溶液中,深约3cm,处理几小时至一天。(要求溶液的浓度_____,并且最好是在遮阴和空气湿度较高的地方进行处理。)(2)沾蘸法:把插条基部在_________的药液中蘸一下(约5s),深约1.5cm即可。较低浓度较高基部P162第4页,共18页，2024年2月25日，星期天3.实验培养把每组处理过的枝条下端依_________从小到大分别放入盛清水的托盘中浸泡,放在适宜温度下培养,每天观察一次,记录生根情况。4.结果记录小组分工,观察记录。浓度梯度P162第5页,共18页，2024年2月25日，星期天5.分析结果,得出实验结论按照小组分工观察记录的结果,及时整理数据,绘制成表格或图形。最后分析实验结果与实验预测是否一致,得出探究实验的结论。P162第6页,共18页，2024年2月25日，星期天1.在正式实验前为什么需要先做一个预实验?提示:为进一步的实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,以免由于设计不周、盲目开展实验而造成人力、物力和财力的浪费。2.实验为什么选用生长调节剂而不是植物激素?提示:生长调节剂的作用与植物激素基本相同,但不易被分解,且原料广泛、效果稳定。P162第7页,共18页，2024年2月25日，星期天3.实验中为什么要选取生长旺盛的1年生苗木的枝条?提示:原因是1年生苗木的枝条形成层细胞分裂能力强、发育快、易成活,很容易生根,实验效果显著。4.实验中蒸馏水的作用有哪些?提示:蒸馏水在实验中的作用有以下三个方面:(1)作为空白对照;(2)用来配制不同浓度的生长素类似物溶液;(3)处理过的插条下端需浸在蒸馏水中有利于生根。P162第8页,共18页，2024年2月25日，星期天5.选择插条时为什么需带有一定的芽或叶?所带的芽或叶的数量是否越多越好?提示:凡是带芽或叶的插条,其扦插成活率都比不带芽或叶的插条生根成活率高,但二者并非越多越好。留叶过多,亦不利于生根,因叶片多,蒸腾作用失水多,插条易枯死。留芽过多,分泌较多的生长素,会影响实验的结果,导致结果不准确。P162第9页,共18页，2024年2月25日，星期天6.如何控制本实验的无关变量?提示:选用相同的花盆、相同的植物材料,插条的生理状况、带有的芽数相同,插条处理的时间长短一致等。7.如果观察到插条不能生根,可能的原因有哪些?提示:有可能枝条所带叶片较多,蒸腾作用过强,失水太多;有可能枝条幼芽、幼叶保留较多,本身合成一定浓度的生长素,浸泡后形态学下端处于高浓度的抑制状态;有可能没有分清形态学的上端与下端。P162第10页,共18页，2024年2月25日，星期天2.(2013·杭州模拟)某小组开展“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的课题研究,在制订实验方案过程中,下列哪一项可以不考虑()A.蒸馏水处理作为对照B.配制一系列浓度梯度C.严格控制无关变量D.进行预实验,确定实验浓度范围√P162第11页,共18页，2024年2月25日，星期天4.植物主根的根尖与侧根在生长上也存在顶端优势。科学工作者以莴苣幼苗为实验材料研究不同浓度生长素类似物NAA、IBA、2,4-D对侧根形成的影响,结果如下表。相关叙述正确的是()00.0050.050.55.010.0NAA0.81.13.99.421.822.3IBA0.81.44.310.220.021.22,4-D0.80.82.96.44.54.8生长素类似物生长素类似物浓度(mg·L-1)平均生根数(条/株)P162第12页,共18页，2024年2月25日，星期天00.0050.050.55.010.0NAA0.81.13.99.421.822.3IBA0.81.44.310.2