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《搭船的鸟》第二课时教学反思.docx

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Word版本，可编辑修改第 PAGE 第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页《搭船的鸟》第二课时教学反思《搭船的鸟》其次课时教学反思柏拉图曾说：我们必需查找一些艺人巨匠，用其大才美德，开发一条道路，使我们的年轻人由此而进，如入健康之乡；眼睛所看到的，耳朵所听到的，艺术作品，随处都是；使他们如坐春风如沾化雨，潜移默化，不知不觉之间受到熏陶，从童年时，就和优美、理智融合为一。而我认为老师也可成为那艺术巨匠，让孩子们在课堂上与一切美善事物相遇、相知、相融，而语文课堂正是这样一片让孩子们与美相遇、打开孩子与自然生命连接、启迪同学、提升力量的沃土。《搭

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