小学班主任工作量化考核表样表.pptx

小学班主任工作量化考核表 .pdf 得分项目考核内容分值考核要求自评校考核办法评 (一)师1、遵守师德自觉遵守师德规范，言谈举止文明，仪表大德表现3方，衣着得体（满分）。有违反者，视情节教师测评规范（10扣分。分）关爱、尊重学生，注重学生全面发展，无体 2、热爱关心4罚或变相体罚现象。关照学生学习、生活、学校访问学生身体情况（满分）。体罚学生，给学生造成伤害，给学校带来影响，视情节扣1-4分。正确处理与家长关系，工作讲究艺术性，无 3、处理与同家长举报，和同事和睦相处（满分）。与同事和家长之3事搞不团结，影响正常工作，或向家长索要家长反映学钱物，或态度、方法等不当引起家长不满，校了解间的关系有一例扣1分

2024-11-12 约6.73千字 3页立即下载

班主任工作量化月考核表.docx ?一、考核目的为了全面、客观、公正地评价班主任工作表现，加强班级管理，提高教育教学质量，特制定本班主任工作量化月考核表。通过对班主任各项工作的量化考核，激励班主任积极履行职责，不断提升班级管理水平，促进学生全面发展。二、考核对象全体班主任 三、考核周期每月考核一次四、考核内容及评分标准班级管理（40分） 1.班级纪律（15分） -班级秩序良好，无重大违纪事件发生，得12-15分。 -本月有1-2起轻微违纪事件，如迟到、早退等，得8-11分。 -本月有3起及以上轻微违纪事件，或发生一起严重违纪事件（如打架、偷窃等），得0-7分。 2.班级卫生（10分） -班级卫生保持干净整洁，在学校

2025-03-20 约2.75千字 7页立即下载

班主任工作量化考核表.doc 班主任工作量化表所任班级：考评时间：考核项目等级（值）自评校评优 A 良 B 中 C 差 D 工作态度 42 分配合工作积极主动配合学校各部门工作，按时完成学校布置的各项任务，不推诿。 5 4 3 2 师德形象与会议出勤无违反师德行为；衣着整洁，为人师表；无家长投诉现象；能按时参加工作会议，无缺席、迟到、早退现象。 10 8 6 4 家校联系跟进家访进度，如期完成家访、电访指标。 5 4 3 2 资料上交在规定时间内，按时上交各类资料。 4 3 2 1 联系科任教师积极主动向

2015-07-23 约字 2页立即下载

大冯中心小学班主任工作考核表.doc 大冯中心小学班主任工作考核表 姓名:__________ 班级:_______ 考核时间: 2015年1月考核项目考核内容及要求分值自评学校评定班级管理 43 1．热爱学生，面向全体，关心特殊生。（有资料） 2 2．班级实施民主管理，二至六年级班队干部民主选举产生。 2 3．所带班级具有良好班风，学生行为规范良好，学生均能自觉使用普通话，班级形成浓郁的读书氛围。 10 4．爱护集体财产，无损坏公物现象。 5 5．班级环境卫生做到“洁齐美“，洁具摆放规范，重视包干区每天打扫。学校专项检查不达标每

2017-08-13 约1.87千字 3页立即下载

班主任工作考核表.doc 开阳县冯三镇中心小学班主任工作考核表 班级 班主任姓名：考核人：时间：年月日考核指标考核细则考核情况分值文明礼仪20分 1、讲文明、讲礼貌，不说粗话，未讲秩序、乱挤队列现象，无校内跑打现象，有一样每人次扣0.2分、上下楼梯，靠右慢行、礼让，不得在楼道上追逐、跑跳、打球、推拉，否则每次扣0.1分、不得攀爬栏杆、、踩踏花，否则每次扣0.1分、不得将火柴、打火机带进，不得在室内点火，否则每次扣0.1分； 4、学生不得在室内，否则每次扣0.1分；门，保证财物安全，否则每次扣0.1分； 5、不得有下列不安全行为：

2015-07-21 约小于1千字 2页立即下载

-班主任工作考核表.doc 神池三中班主任工作考核表 班主任 班级年月日内容评分标准分值得分计划总结开学时定好班主任工作计划，内容充实，措施得力，具有特色，有针对性，并切实可行。学期结束时实事求是的认真总结班级各项工作，既看到成绩，又找出差距。 5 班级纪律重视对学生的常规养成教育，本班学生能够自觉遵守《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的各项纪律，言行文明，课内外纪律好，任课教师评价高。 18 安全教育随时对学生进行安全教育。按统一要求制定安全教育工作计

2018-06-25 约2.49千字 6页立即下载

喀什市深喀高级中学班主任工作量化考核表123.doc 喀什市深喀高级中学班主任工作考核量化表为全面贯彻党的教育方针，切实提高我校的教育教学质量和班级管理水平，特制定本细则。　　一、考核办法　　由学校政教处及值周教师、带班领导对根据班主任工作情况进行每天常规工作量化考核评分，并将考核结果在下周的周一公布。每月由学校将一个月以来的考核结果汇总，形成各班主任常规管理工作的月评，并与当月班主任管理津贴挂钩，与班主任工作的任用挂钩，与年终考核、评优选先挂钩。一、班主任基本要求(20分) 序列扣分项得分 班主任常规工作量化考核内容（满分100分) 班主任基本要求(20分) 第1条热爱学生，为人师表，具有良好的职业道德和社会公德；若因工作态度

2016-12-26 约4.42千字 5页立即下载

小学班主任工作量化考核细则简案.doc 德州市石家园街小学班主任工作 量化考核细则（征求意见稿）补充：1、班主任培训、例会按学校要求，积极参加，不迟到早退，做好笔记! 2、积极参加学校组织的各类征文。班级学生在各类媒体的投稿被选中？ 3、及时、准确地完成学校布置的各项收费工作。对各项收费均能做好合理解释。 班主任是义务教育学校的重要岗位，肩负着教书育人的重要职责。为加强我校班主任队伍建设，进一步调动班主任工作积极性，加强班主任工作管理，使班主任工作系统化、规范化、科学化，根据学校整体工作要求制定此考核细则。一、计划、总结（5分）：各班根据情况制订切实可行的班主任工作计划，并能按计划执行使用，效果良好；学期末能做好工作

2017-05-18 约3.28千字 7页立即下载

方桥小学班主任工作量化考核细则.doc 方桥小学班主任工作量化考核细则一、指导思想： 班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，为学校实施素质教育，全面提高教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，并为班主任聘任、评优及发放班主任津贴等提供依据，特制定本考核细则。二、考核内容及计分标准：（一）、师德表现方面：（20分）负责人：顾贤定真诚关心学生生命发展，班级工作富有爱心，认真负责。教育思想端正，教育方法科学得当，组织管理能力强，班风、学风健康向上，学生的学习、思想、纪律有进步。 1、体罚或变相体

2018-12-13 约3.11千字 4页立即下载

班主任工作考核细则量化表.pdf 班主任工作考核细则量化表分。 XXX班主任工作考核细则量化表班级：______班主任：______副班主任：______考核时间：______ 项目分值考核细则要求及打分标准得分备注自评计划、总结5分1、班主任工作计划制定及时，期末总结能较好地反映工作实质。（满分）2、有计划，但内容空洞，有总结，但不能反映班级全貌和特点，得4分。3、简单、应付检查得3分。学校检查记录班级日志20分1、充分使用好《班级日志》，能根据内容要求按时、认真填写，能做到实事求是，满分。2、能基本填写完整，但有虚编现象，扣1分。3、不能正常填写或条目不全，扣2分。大队部每两周抽查一次班队活动10分

2024-12-24 约2.84千字 6页立即下载

班主任工作-月考核量化表.doc 班主任工作月考核量化表景阳中学班主任工作月考核量化表（试行稿总分值100分） ??? （一）、班主任个人工作量化考核表（基础分 00分） 1、扣分项考核内容考?? 核?? 目?? 标?? 扣? 分? 标? 准考核方法 01.常规工作出勤 ??? 早操、课间操、升降旗仪式、班会课、班主任例会、一般集会、学校活动班主任必到场，协作相关教师或部门开展工作。 1、缺勤扣20分/次（包括事假。若因事请其他老师带班扣5 ?? 分/次。）；迟到扣10分/次，病假扣10分/次（请人带班 ?? 不扣分），公假不扣分。 2、因缺勤造成学生一般事故的，视其情节轻重扣30—50分/ ?? 次，若

2018-08-04 约5.71千字 7页立即下载

班主任工作量化考核细则.docx 班主任工作量化考核细则（试行）一、指导思想： 班主任是学生教育、教学活动的直接组织者和领导者。为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用，充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化，为学校实施素质教育，全面提高教育教学质量服务，确保学生安全、健康成长，并为班主任聘任、评优及发放班主任 津贴等提供依据，特制定本考核细则。二、考核内容及计分标准：（一）、师德表现方面：（20分）真诚关心学生生命发展，班级工作富有爱心，认真负责。教育思想端正，教育方法科学得当，组织管理能力强，班风、学风健康向上，学生的学习、思想、纪律有进步。体罚或变相体罚学生，造成

2020-02-23 约3.12千字 9页立即下载

班主任工作量化考核.doc 班主任工作量化考核姓名班级项目基本内容分值自评校评德1、履行班主任职责，懂得儿童教育心理学，有较强的凝聚力和号召力。师生关系融洽，学生团结进步，集体荣誉感强。 62、按德育大纲的要求，有切实可行的德育教育措施。 53、遵守校纪、校规，违反为0分。 8 4、积极参加学校组织的各项活动。 55、有学期提高教育质量的措施，班队工作计划，计划有针对性，着眼于师生的发展于提高，且有记载。 56、有在我做“合格小公民”活动中，助人为乐、拾金不昧、文明礼仪

2017-10-31 约小于1千字 1页立即下载

--中学班主任工作量化考核细则3篇 班主任考核量化表.docx **中学班主任工作量化考核细则3篇 班主任考核量化表 **中学班主任工作量化考核细则3篇 班主任考核量化表精品文档，仅供参考精品文档，仅供参考 **中学班主任工作量化考核细则3篇 班主任考核量化表为进一步加强学校对班级工作的管理，在全校形成良好的校风、班风和学风，形成争创文明班级的良好氛围，特制定本细则。下面是本站为大家带来的**中学班主任工作量化考核细则，希望能帮助到大家! **中学班主任工作量化考核细则每学期初，班主任须根据学校政教处的工作计划，结合本班学生的实际，制定详细的班级工作计划，并及时上报政教处，政教处将根据各班工作计划，检查班级工作开展的情况。学期结束

2020-10-23 约6.01千字 13页立即下载

班主任量化考核方案_班主任工作量化考核细则.docx 班主任量化考核方案_班主任工作量化考核细则 xx小学班主任工作量化考核细则为了充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性，促进班级管理工作的制度化、规范化；并为班主任评优、晋级及发放班主任津贴等提供依据，特制定本细则。一、考核办法： 1、班主任考核分为春秋两学期综合考评。 2、学校每学期都有重点检查内容和常规检查内容。 3、学期综合考评包括计划、总结、教室布置、防流控辍、后进生转化、民主评议、班级手册填写、家长会、教学成绩、公物管理及其它项。二、常规考核内容： (一)、行为规范1、学生有下列行为，每人次扣0.5分。不尊敬师长，有对老师不尊敬的言行、对老师的批评诡辩、顶撞者；欺侮同

2024-04-07 约3.03千字 7页立即下载