人教部编版六年级语文上册八单元第24课《少年闰土》(教案)统编本.pdf

第八单元 第八单元 本单元以 “走近鲁迅”为主题，包含 《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》 本单元以 “走近鲁迅”为主题，包含 《少年闰土》《好的故事》《我的伯父鲁迅先生》 《有的人》四篇课文，以及习作《有你，真好》和“语文园地”。 《有的人》四篇课文，以及习作《有你，真好》和“语文园地”。 本单元的语文要素是“借助相关资料，理解课文主要内容”和“通过事情写一个人， 本单元的语文要素是“借助相关资料，理解课文主要内容”和“通过事情写一个人， 表达出自己的情感”。本单元所选的四篇课文，都与鲁迅先生有关，教学本单元课文要注 表达出自己的情感”。本单元所选的四篇课文，都与鲁迅先生有关，教学本单元课文要注 意介绍时代背景，让学生对黑暗的旧社会有初步的认识。通过以想促悟，读中悟情的方法 意介绍时代背景，让学生对黑暗的旧社会有初步的认识。通过以想促悟，读中悟情的方法 体会关键语句的深刻含义，从而理解课文主要内容。本单元的习作紧扣单元 目标：通过事 体会关键语句的深刻含义，从而理解课文主要内容。本单元的习作紧扣单元 目标：通过事 情写一个人，表达出自己的情感。习作要求是要把事情写具体，写出真情实感。“语文园 情写一个人，表达出自己的情感。习作要求是要把事情写具体，写出真情实感。“语文园 地”可以通过朗读、想象、抄写、背诵等多种形式交流，掌握多种理解课文主要内容的方 地”可以通过朗读、想象、抄写、背诵等多种形式交流，掌握多种理解课文主要内容的方 法；拟好自己的习作题目；积累鲁迅先生的名言。 法；拟好自己的习作题目；积累鲁迅先生的名言。 内容 课时 内容简说 教学要点 内容 课时 内容简说 教学要点 通过回忆，刻画了一个见识丰富、聪明 通过回忆，刻画了一个见识丰富、聪明 少年 能干的农村少年——闰土的形象，反映 少年 能干的农村少年——闰土的形象，反映 2 2 1.会写 25 个生字，会写 29 个 1.会写 25 个生字，会写 29 个 闰土 了作者与他儿时短暂而又真挚的友谊以 闰土 了作者与他儿时短暂而又真挚的友谊以 词语。 词语。 及对他的怀念之情。 及对他的怀念之情。 2.正确、流利、有感情地朗读 2.正确、流利、有感情地朗读 好的 描写了梦境中的所见所感，描绘了一幅 好的 描写了梦境中的所见所感，描绘了一幅 2 2 课文，借助相关资料，理解 课文，借助相关资料，理解 故事 安宁静谧的画面。 故事 安宁静谧的画面。 课文主要内容，体会关键词 课文主要内容，体会关键词 回忆伯父鲁迅