吉大20年9月课程考试《职业生涯设计》离线作业考核试题.docx

2022年-2023年最新 吉林大学网络教育学院 2022-2022 学年第二学期期末考试《职业生涯设计 》大作业 学生姓名 专业 层次年级 学号 学习中心 成绩 年 月 日 2022年-2023年最新 作业要求：大作业要求学生手写完成，提供手写文档的清晰扫描图片，并将图片添加到 word 文档内，最终 wod 文档上传平台，不允许学生提交其他格式文件（如 JPG，RAR 等非 word 文档格式），如有雷同、抄袭成绩按不及格处理。 答： 一、有效招聘，招聘过程是一个双向选择过程，在这个过程中，应找个 在很大成都上通过企业职位获取信息并以此产生期望， 二、帮助员工制定职业定向计划。所谓职业定向计划，是指让新进入组织的 员工通过一系列的活动尽快熟悉组织和工作。 三、给予员工有挑战性的工作. 四、第一个上司不断地激励、新人在立业期通常会希望上级主管以认可尊重 的方式，担当教练、反馈看、训练者和保护者的角色， 五、有效的提供建设性反馈。鼓励师徒关系和其他支持。 答：新员工在立业期，最基本的是要明确自己的发展需要，这对于个人和组 织部是有益的。同时，再立业期中，个人和组织部在相互考博，寻求彼此的相互 适应。在这一过程中，员工应首先散好自己的本职工作，正确地对待业绩的评价， 散好观察并扩展和组织内其他成员的非正式关系，因为这些非正式关要得会使信息反馈的主要可靠的来源。同时可以利用下这些信息为自己的职业生涯管理设定一些短期和长期的目标。 答：