5.2.不进位、不退位的两位数加、减一位数（课件）(共22张PPT)-2025年一年级下册数学苏教版（2025）.pptx

两位数加、减整十数和一位数第二课时不进位、不退位的两位数加、减一位数

课时目标结合数的组成,通过动手操作、合作交流探索并掌握两位数加、减一位数的算理和计算方法。熟练掌握两位数加、减一位数的计算方法,并能够解决生活中的实际问题。

复习导入439342644444742892

新知互授10块10块买25块和3块。这是在哪里?她买了些什么东西?

新知互授10块10块买25块和3块。她一共买了多少块蛋糕?用什么方法来计算呢?25＋3

新知互授25＋3＝活动探究：①想一想：如何计算？②自己先试着算一算。②小组内交流自己的计算方法。

新知互授10块10块5块加3块是8块，20块加8块是28块。2825＋3＝

新知互授先用5个一加3个一等于8个一，再用2个十加8个一等于28。25＋3＝28

新知互授十位个位在计数器上拨一拨。5＋3＝820＋8＝2825＋3＝28

试一试先拨一拨、填一填，再说说是怎样算的。25－3＝22十位个位5－3＝220＋2＝22

试一试计算25＋3和25－3有什么相同的地方？都是用个位上的数相加减，十位保持不变。

1.先在计数器上拨一拨，再说说是怎样算的。巩固练习42＋4＝4639－3＝36十位个位2＋4＝640＋6＝46十位个位9－3＝6

2.巩固练习7＋2＋20＝27＋2＝29296－6＋70＝76－6＝7070

3.巩固练习6＋3＝26＋3＝56＋3＝9298－4＝58－4＝88－4＝4545984

4.巩固练习46＋2＝67－5＝48626＋33＝96－1＝3995

5.（1）草地上有35只，又跑来4只。一共有多少只？巩固练习（2）草地上有35只，跑走了4只。还剩多少只？35＋4＝39（只）35－4＝31（只）

课时作业

1.比一比,算一算。6＋2＋30＝6＋32＝38387－6＋40＝47－6＝4141

2.算一算,每列算式在计算中有什么相同点?13＋6＝33＋6＝63＋6＝193918－2＝28－2＝78－23.解决问题。19路公交车从起点站出发时，车上有2人。(1)到了第一站上来2人,此时车上有多少人?(2)到了第二站又下车4人,此时车上有多少人?2＋2＝4（人）4-4＝0（只）

你在这节课的学习中有哪些收获？

相同数位上的数相加减。两位数加减一位数(不进位、不退位):十位不变,个位上的数相加减。