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数字化赋能：高中物理力学实验教学的创新变革与实践探索
一、引言
1.1研究背景
在科技飞速发展的当下，数字化技术已深度融入社会的各个领域，教育领域也不例外。数字化教育作为信息技术与教育教学深度融合的产物，正深刻地改变着传统的教育模式和学习方式。它以其丰富的教学资源、多样化的教学手段以及个性化的学习体验，为教育带来了新的活力与机遇。从在线课程的广泛普及到智能教学系统的应用，数字化教育使得知识的获取更加便捷，学习的过程更加高效，为培养适应时代需求的创新型人才提供了有力支持。
高中物理作为一门重要的基础学科，对于培养学生的科学思维、探究能力和实践能力具有关键作用。其中，力学实验作为高中物理教学的核
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