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以自然拼读法为翼，助力小学英语教学腾飞——基于多校实践的深度剖析
一、引言
1.1研究背景
在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。小学阶段作为英语学习的起始阶段，对于学生的语言学习和未来发展具有举足轻重的作用。教育部颁布的《义务教育英语课程标准》明确规定，从小学三年级起开设英语课程，旨在培养学生对英语的兴趣，为其终身学习奠定基础。这充分体现了英语在小学教育体系中的重要地位。
英语学习能够促进小学生的认知发展，增强他们的思维能力和创造力。在小学阶段，学生的大脑处于快速发育时期，学习英语有助于刺激大脑的语言中枢，提高语言敏感度和思维灵活性。例如，研究表明，学习
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