韩语入门基础教学.ppt

丽思教育一、发音方法?=?[o]:口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部自然抬起。注意：双唇拢成圆形后保持不动，否则容易改成汉语的(ou)。?+?=?,?+?=?,?+?=?,?+?=???:黄瓜??:鸭子??:声音??:来??:葡萄??:高度丽思教育?=?[jo]:先发?音，然后迅速滑向单元音?，即成为复元音?。?+?=??+?=?,?+?=?,??(yoga):瑜伽??:教授????(yoghurt):酸奶??:要求??（??):料理??:车票??:歌谣丽思教育?=?[u]:口比发?时张得更小些，双唇拢成圆形。与汉语的（u）较近似。?+?=?,?+?=?,?+?=?,?+?=???:皮鞋，??:獐子,狍子;??:谁??:粉（末),??我们??:萝卜??:友好??:宇宙丽思教育01?=?[ju]:?+?=??+?=?,??:规则，?+?=?，??:纽约??:牛奶??:玻璃??:规模??:自由??:新闻02丽思教育丽思教育朗读下列音节?…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…??…?练习（??)丽思教育02?(-i)发音时，口稍微张开，舌头向上腭抬起。汉语中与发资（zi)，雌（ci),思（si)时的韵母-i音较近似。注意和?相区别。?[i]发音时，口稍微张开，舌面抬起贴近上颚，双唇向左右自然拉开。?:?+?=?发音时，先发“?”音，然后紧接着滑向“?”。01丽思教育2015???

韩国语教程丽思教育丽思教育一、韩文(??)《训民正音》“扫盲文字”起源:1443年,世宗大王（????)韩国文字(??)，是一种拼音文字。汉语拼音：声母子音（辅音）韵母母音（元音）没有尾音（收音）2017丽思教育012018韩语的字(音节)的构成方式1022019只有一个元音。032020“?”042021“?”元音052022“?”零辅音06“?”元音“?”一个辅音+一个元音。“?”辅音丽思教育二、韩语的字(音节)的构成方式2丽思教育01一个辅音+一个元音+一个尾音。02“?”03“?”元音04“?”辅音05“?”尾音06二、韩语的字(音节)的构成方式3丽思教育01一个辅音+一个元音+二个尾音。02“?”03“?”元音04“?”辅音05“?+?”尾音06二、韩语的字(音节)的构成方式3010203丽思教育固有词：不受外来语言的影响。“?”三、韩语词汇的特点01丽思教育02汉字词：受到中国汉语的影响。03“??”-韩国04“??”-中间05“??”-中国三、韩语词汇的特点三、韩语词汇的特点丽思教育外来词：受到除了中国以外的其他国家语言的影响。“???”-香蕉(banana)“??”-公共汽车(bus)“????”-紧张，压力(stress)丽思教育主语+谓语主语+宾语+谓语动词做谓语时：（谓语与宾语颠倒过来）形容词做谓语时：（语序一样）010302四、韩语基本的句子结构丽思教育第一课?????元音:21个单元音:??????…(10个)双元音:????…(11个)辅音:19个????????…字母(40个)第一部分语音丽思教育