2015考纲解读 张树丽.ppt

（四）试题彰显人文精神，凸显引领教学功能 二．2014年新课标Ⅰ卷特点及考情分析 ——兼谈近年新课标高考历史命题走势及2015年高考命题趋势分析 1．试题面貌平易，理解和阅读难度较低。 2 . 设问方式暗藏玄机 非选择题的设问： 求答语：概括、分析、指出、说明、对比、论述、阐释、 评价、评析、谈谈 具体要求：背景、原因、目的、条件 异同、变化、趋势 实质、性质、特点 作用、意义、影响 启示、认识 （14广东）（25分）对同一史实，不同史料可能有不同反映，探究历史应注意史料的适用性和局限性。阅读材料，回答问题。 材料三 电影《我们热爱的家园》是美国在1950年拍摄的一部宣传马歇尔计划的名作。影片描述了一个法国小镇的战后生活。最初，在二战中被摧毁的小镇难以摆脱战争的痛苦。直到获得美国的财政援助，儿童才回到了学校，工厂才恢复了生产，小镇居民才可以正常地购买食物。 材料四 漫画“美国最新式战车”（图10，1947年发表于苏联某杂志，图中俄文“3AEM”意为“财政贷款”） （3）结合材料三和材料四，分析电影和漫画的创作者对马歇尔计划的认识有何不同？ 【答案】（3）不同：电影描述法国小镇在美国财政援助下生活逐渐好转，创作者认为马歇尔计划有利于欧洲经济的恢复；（4分）漫画中欧洲人被“绑”在美国的战车上，追逐美国的财政贷款，创作者认为马歇尔计划是美国控制欧洲的工具。（4分） （四）试题彰显人文精神，凸显引领教学功能 二．2014年新课标Ⅰ卷特点及考情分析 ——兼谈近年新课标高考历史命题走势及2015年高考命题趋势分析 1．试题面貌平易，理解和阅读难度较低。 2 . 设问方式暗藏玄机 (14新课标1)27．据记载，清初实施海禁前，“市井贸易，咸有外国货物，民间行使多以外国银钱，因而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当时(　　) A．中国在对外贸易中处于优势地位 B．外来货币干扰了中国资本市场 C．自然经济受到进口货物的冲击 D．民间贸易发展冲击清廷的统治 3.于模糊处设题，指导历史教学。 二．2014年新课标Ⅰ卷特点及考情分析 ——兼谈近年新课标高考历史命题走势及2015年高考命题趋势分析 45．（15分）历史上重大改革回眸 材料 1901年1月29日，慈禧太后以光绪帝名义在西安发布变法诏谕：“我中国之弱，在于习气太深，文法太密。庸俗之吏多，豪杰之士少……误国家者在一私字，困天下者在一例字，至近之学西法者，语言文字、制造机械而已，此西艺之皮毛，而非西政之本源也”。“舍其本源而不学，学其皮毛而又不精，天下安得富强耶?”“著军机大臣、大学士、六部、九卿、出使各国大臣、各省督抚，各就现在情形，参酌中西政要，举凡朝章国故、吏治民生、学校科举、军政财政，当因当革，当省当并，或取诸人，或求诸己，如何而国势始兴，如何而人才始出，如何而度支始裕，如何而武备始修，各举所知，各抒所见”。以奕劻、李鸿章、荣禄等人为督办政务大臣，以刘坤一、张之洞为参预政务大臣，共同负责主持新政工作。在随后五年左右的时间中，改革逐步推行。史称“清末新政”。 ——据《清德宗实录》等 （1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政与戊戌变法的共同之处。（6分） （2） 戊戌变法与清末新政两次改革的结果差异很大，根据材料并结合所学知识分析其原因，并指出清末新政的实质。（9分） （四）试题彰显人文精神，凸显引领教学功能 二．2014年新课标Ⅰ卷特点及考情分析 ——兼谈近年新课标高考历史命题走势及2015年高考命题趋势分析 1．试题面貌平易，理解和阅读难度较低。 2 . 设问方式暗藏玄机 2011、2012年的41题： 观点评论提（评中西崛起的观点；评析冲击—反应模式） 2013新课标Ⅰ、Ⅱ卷41题： 图片对比说明题（比较汉唐行政区划图；比较中英建筑） 2014新课标Ⅰ、Ⅱ卷41题： 材料辨析题（辨析修改；对比说明） 3.于模糊处设题，指导历史教学。 4. 试题开放性增强，能力要求又有提升。 应对策略：加强史观教学，掌握史学方法， 强化专项训练，提高解题技巧 4）论证和探讨问题 （二）析考纲，明方向——考试大纲能力解读 一．2015新课标卷考试大纲及考试说明解读 ①运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题? （13课标Ⅰ）41.（12分）阅读材料，完成下列要求。 历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。 比较图9、图10，提取两项有关汉唐间历史变迁的信息， 并结合所学知识予以说明。