白城一中考纲解读.ppt

内涵：以地理基本知识、规律、原理为基础，注重地理主干知识的考查，体现可持续发展理念。 内容：初中地理与高中地理的综合、自然地理与人文地理的综合、理论应用与现实问题的综合。 二、2012年高考新课标卷命题现象分析与启示 【备考建议】 1.狠抓基础，突出主干知识的复习，注重地理基本原理和基本技能的提高。 2.重视地理能力培养，加强对知识的重组、提炼及升华。注重同类题型的归类、整理和延伸。 3.将区域知识与系统知识有机结合，重视区域发展知识积累和训练。 4.重视地图、图表、图文之间的有机联系和相互转化，训练从图中提取信息的能力，提高识图、绘图和析图的能力。 5.注重学生“理论探究与结论表达”能力训练，强调理论联系实际，体现学以致用。 答题思路： 第一步 在哪里——位置 第二步 解释为什么 （水文、水系、人类活动） 第三步 怎么样——结论即总结语 河流的水文特点：水量、水量的季节变化、流速、含沙量、结冰期。 河流的水系特点：干流的发源地、流向、长度；河道的弯曲与宽窄；支流的多少与分布，流域面积大小等。 分析影响水量的因素！ 地理答题失分原因： 一是基础知识掌握不牢固，基本概念和原理混淆不清；二是地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确；三是审题时不善于抓住“关键词语”；四是不善于联想所学的地理知识进行科学的逻辑推理、归纳与综合；五是读图分析、填图绘图的技能不熟练、不规范；六是答题时不善于运用地理术语，答不到点子上。 （1）综合题注意答题位置的正确与答题思路的连续。 （2）多数情况是问什么答什么，问几问答几问；但位置、时间、范围不问也要点出来。 （3）答案要清晰，卷面要整洁， 语言要简明，使用地理术语答题，否则等于没写。 （4）答题要段落化、序号化，以便阅卷老师迅速找到得分点。 答题要注意的细节： （5）知识点不能罗列，那等于 “自取灭亡” 。 2012—2013年热点事件汇总：　　 1、钓鱼岛问题　　 2、航母辽宁舰投入使用　　 3、国务院设立海南省三沙市　　 4、雾霾天气　　 5、节能减排　　 6、勤俭节约“光盘活动”　　 7、朝鲜地下核试验　　 8、伦敦奥运会　　9、俄罗斯陨石爆炸　　 10、欧洲杯国家足球赛 依据新课标要求，重视对教材的使用与整合，教会学生学习对生活有用的地理，我们要在新课程背景下转变理念，活用教材，立足基础，紧扣大纲，与时俱进，及时调整备考策略，加强教师自身素养的提高，相信我们能在2013年高考中获得全面丰收。 * 高考考纲解读与备考策略 主讲：白城市第一中学地理组 张 雷 一、解读考纲 二、试卷分析与启示 三、2013年高考备考教学建议 研究新高考 一、新课程高考关于新考纲的说明 (一) 考核目标与要求 （二）考试范围与要求 （三）高考的重要特征 考核目标与要求 1 考查学生独立获取和解读地理信息的能力 2 调动和运用地理知识解决问题的能力 3 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力 4 能够论证或探讨地理问题的能力 《考试大纲》（说明） “考试内容”的“考试范围与要求”中指出 主要包括《普通高中地理课程标准（实验）》必修地理1、地理2、地理3，选修地理3、地理5、地理6，以及《全日制义务教育地理课程标准（实验稿）》内容。 “对所列考试内容的考查程度不超过课程标准规定的要求” （二）考试范围与内容 我省今年的选考内容由选修课程中的选修3《旅游地理》、选修5《自然灾害与防治》和选修6《环境保护》三个模块组成,考生可根据自己选修情况,在选考内容中,选择其中一个模块的试题,按题目的要求解答。充分体现了新课程提倡的共同而有区别、尊重自主选择的理念。每个模块设一道非选择题，分值为10分。考生选择其中一题作答，多做者只批阅第一题。 2013年高考新课标全国卷的考试大纲和考试说明已正式下发。对比去年和今年的地理考纲和考试说明，基本没有变化，体现了“稳定”的基本思路。 选拔特征 ?具有适当的难度 ?不能等同于平常的教学要求 ?能够对考生的综合素质予以区别 ?受不同高校的招生要求，需要对考生分出不同的层次 以上要求在一份试卷中体现，难度较大 （三）高考的重要特征 公平特征 ?只以大纲或课标为依据 ?回避任何教材（尤其是材料） ?回避有争议的内容（包括学术上的） ?不能对某类考生有利（如城乡、民族、地区、性别等方面） （三）高考的重要特征 （一）．试题结构 ：必答部分有选择题11道（44分），非选择题36（28分）、37题（18分）（共46分）；选答题在选修模块旅游地理、自然灾害与防治、环境保护中任选一题作答（10分）。 考查知识点与能力要求 ab 区域产业结构调整 文字、图 8 8、9 abcd 城