二年级思品工作计划精选 .doc

二年级思品工作计划 学 科： 班 级： 任课教师： 教研组长： 教 导 处： 班级基本情况： 经过一个学年的学习，大部分学生能感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和生活怀有美好的向往。本年级中有一部分是独生子，平时娇生惯养，集体主义思想淡薄合作意识很差，法制观念不强。另外，二年级 的小学生思想品德情感形成还不稳定，意志品质的自觉性、果断性、坚持性和自 制力相对较差，但也容易塑造。同时，二年级的小学生一种责任感和自尊心逐渐产生形成，要求自己的一切应比过去做得更好，更认真，就可利用思想品德课， 抓住这个极好的时机，有目的、有计划地培养学生良好的情感和意志品质。学生 心目中的榜样不多，但模仿性较强，因此利用教材让学生树立榜样意识。 教学目标： 1、能充分感受到经过一年级的学习生活后的进步和变化，并对二年级的学习和 生活怀有美好的向往，充满信心。 2、能感受和体验到生活的温暖，热爱自己生活的地方。在人际交往中诚实、不 说谎，珍惜劳动成果，尊敬为社会服务的劳动者。 3、体验自主活动、探索、发现的愉快，能有意识地用各种方法去获得知识和经 验，发展动手能力和社会参与能力。 四、教学措施： 1.准确地把握教材，从认知和行为两方面，结合班队活动对学生进行思想教育。 2.教学中，充分利用参考资料和书上的习题开拓创新。 3.充分利用电视教学手段达到最佳效果。 4.结合生活实际，让学生理论联系实际实践，在实践中学会为集体服务，以树立 集体荣誉感。 5、丰富学生的生活经验 。 6、充实教学内容，内容可以从教科书扩展到学生的整个生活空间，包括社会生 活中对儿童发展有意义的题材，把教学内容与本地区实际有机联系起来；同时关 注社会新的发展和变化，及时丰富、充实课程内容，增进课程内容的现实性和亲 近感。 6、加强道德行为的教育。 教材分析： 本册教材重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的具体情景，以帮助学生理解数学知识；增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系；注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验并重视引导学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。教材的基本内容是：长度单位， 100以内的加减法，角的初步认识，表内乘法 ，观察物体，认识时间，数学广角和数学实践活动量一量比一比。其中 100以内的加、减法笔算，表内乘法是本册教材的重点训练 内容。 教学措施： 1、要从整体上把握教学目标。不光凭经验，过去怎样提，现在也怎样提；也不能搬课本，凡是课本上的有的内容，都作统一的教学要求，而应该根据教学 指导纲要，结合教学进行适当的调整。要防止加重学生的学习负担。 2、要尊重学生，注重学法渗透。在学习中，教师不要包办代替和以讲代 学，要把课堂中更多的时间留给学生探索、交流和练习。 3、要注意培养学生的数学概括能力和逻辑思维能力。要重视学生获取知 识的思维过程。 4、要注重培养学生的计算能力和解答应用题的能力，还诮鼓励学生动用所学的知识解答日常生活和学习中的简单实际问题。激发学生的兴趣，培养学以 致用的意识。 5、要注意适当渗透一些数学思想和方法，有利于学生对某些数学内容的理解。 6、要注意教学的开放性，培养学生的创新意识和实践能力。课本中的一些例题和习题的编排，突出了思考过程，教师在教学时，要引导学生暴露思维过程，鼓励学生多角度思考问题。 课时安排： 周次 教学内容和课时安排 备注 1 假期小结提出希望 2、3 我升入了二年级 4、5、6 我们班里故事多 第5周 国庆节放假 7、8 让我们的教室更清洁 9、10 好书大家看 11、12 秋天在哪里 13、14 秋天的收获 15 秋游去 16、17 中秋与重阳 18 我棒你也棒 19 学做“小雄鹰” 20 做个“快乐鸟” 二年级上册思品教学计划 思进小学 宋倩倩 一、教材分析 教材是根据儿童生活中普遍存在的问题生成活动主题。在生活事件的选取上注意普通的生活事件为主，兼顾非日常的生活事件如：我来试试看、我不胆小、我不任性、我的好习惯等都是基于儿童日常声的普通事件加工编排的。而课文生日快乐、快乐的国庆节、红领巾的节日等则是根据非日常生活事件编排的，然而这些节日在时间