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印尼CSL学习者自由产出词汇能力动态发展个案研究
摘要
文章基于复杂动态系统理论，在“CAF”的词汇能力框架下，从词汇广度
和词汇深度知识出发，分析了五位来自印度尼西亚的高级汉语水平学习者的
自由产出词汇能力的动态发展情况。首先整理了学习者自由产出词汇能力各
子系统的参数，用于构建趋势图。在词汇广度知识中，五位学习者的词汇复
杂性、词汇多样性和词汇密度发展情况各异，呈“U”型或倒“U”型的发展
趋势，但是他们的词汇流利度几乎都呈直线上升趋势，发展效果优于其他各
子系统
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