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6年级总复习平面图形的认识和测量 .ppt

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6年级总复习平面图形的认识和测量

★一·自主复习

1.线:(1)直线·射线和线段有什么区别?

(2)同一平面内的两条直线有哪几种位置关

2.角:(1)角的概念(2)角的分类(3)角的大小

与什么有关?(4)角的度量

3.平面图形:

(1)三角形的概念﹑特性和分类

4、(2)四边形

(3)长方形、正方形、平行四边形、梯形的特征。

(4)圆与以上平面图形有什么不同?圆有哪些特点?

二、小组讨论:知识梳理

要求:请组长带领组员先让3号、4号同

学说,1号、2号同学补充。

0000

锐角<90直角=9090<钝角<180

00

平角=180周角=360

(1)个周角=2个平角=(4)个直角

•量4角

三、教师点拨

量角

两重合

0

一看准121

•画5角

请根据四边形(四边形、平行四边形、长方形、正方形、

梯形、等腰梯形)之间的关系填写下图。

四边形

平行四边形

长方形

正方形)

•6

四、自主练习

一填空

无数无数

(1)过一点可以画()条射线,()条直线,

经过两点可以画(1条)线段。

(2)两条直线相交组成四个角,如果一个角是直角,

那么其它三个角是(直)角。

(3)3时整时针和分针成(直)角,6时整时针和分针

成(平)角。

垂直

(4)课桌面的长边与长边互相(),长边与短边

互相(平行)

(5)一个等腰三角形的周长是160厘米,它的腰的长度和

底的长度比是∶,这个三角形的一条腰长()厘

3260

米,底长(40)厘米。

•7

四、自主练习

判断正误:

1.直线比射线长。(×)

2.两条直线不平行就相交(×)

3.大于90度的角叫钝角(×)

4.等底等高的两个梯形都可以拼成一个平行四边形(×)

5.有一组对边平行的四边形是梯形(×)

6.如果一个三角形最大的角是锐角,那它一定是锐角三角

形(√)

7.用3厘米,5厘米2厘米的三条线段可以围成三角形.(×)

•8

•9

三、操作题

过点A,画出下面直线的平行线

和垂线。

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