一年级道德与法治上册 第四单元 快乐的冬天 第10课《让冬天温暖又平安》说课稿 冀教版.docx
一年级道德与法治上册第四单元快乐的冬天第10课《让冬天温暖又平安》说课稿冀教版
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
一年级道德与法治上册第四单元快乐的冬天第10课《让冬天温暖又平安》说课稿冀教版
课程基本信息
1.课程名称：一年级道德与法治上册第四单元快乐的冬天第10课《让冬天温暖又平安》
2.教学年级和班级：一年级全体学生
3.授课时间：2023年X月X日
4.教学时数：1课时
核心素养目标分析
重点难点及解决办法
重点：
1.理解冬天安全的重要性，包括防寒保暖和防止冬季常见安全事故。
2.学习如何在冬季保护自己和他人，提高安全意识。
难点：
1.将冬季安全知识内化为学生的自觉行为。
2.帮助学生理解冬季安全措施的必要性和实用性。
解决办法：
1.通过案例分析和情境模拟，让学生直观感受冬季安全的重要性。
2.设计互动环节，让学生分组讨论并制定冬季安全计划。
3.利用多媒体资源，如视频、图片等，增强学生的安全意识。
4.通过角色扮演，让学生亲身体验在不同冬季场景下的安全行为。
5.安排课后实践活动，如家庭安全检查，巩固所学知识。
教学资源准备
1.教材：确保每位学生都有《道德与法治》上册教材，以便跟随课程内容学习。
2.辅助材料：准备与教学内容相关的冬季安全知识图片、冬季户外活动视频等多媒体资源，以增强教学直观性和趣味性。
3.教学课件：制作包含冬季安全知识点的PPT课件，辅助讲解和演示。
4.实验器材：无需实验器材。
5.教室布置：布置教室环境，设置小组讨论区，准备小黑板或白板用于书写和展示安全知识要点。
教学过程设计
1.导入新课（5分钟）
-教师展示冬季风景图片，引导学生观察并描述冬天的特点。
-提问：你们在冬天有哪些快乐的活动？在冬天需要注意哪些安全事项？
-引出课题：《让冬天温暖又平安》，强调冬季安全的重要性。
2.讲授新知（20分钟）
-教师讲解冬季安全知识，包括防寒保暖、防止滑倒、防止火灾等。
-通过案例分享，让学生了解冬季安全事故的严重后果。
-讲解冬季户外活动安全，如滑雪、滑冰等，强调遵守规则的重要性。
-介绍冬季家庭安全措施，如使用取暖设备时的注意事项。
-通过小组讨论，让学生分享自己了解的冬季安全知识。
3.巩固练习（10分钟）
-教师出示冬季安全知识卡片，让学生抢答正确答案。
-设计“安全知识接力”游戏，让学生在游戏中巩固所学知识。
-分组进行冬季安全情景模拟，让学生实际操作，提高安全意识。
4.课堂小结（5分钟）
-教师总结本节课所学内容，强调冬季安全的重要性。
-鼓励学生在日常生活中关注安全，提高自我保护能力。
5.作业布置（5分钟）
-让学生回家后与家人一起检查家庭安全，如电器、取暖设备等。
-完成课后思考题，如“你还能想到哪些冬季安全措施？”
-收集关于冬季安全的图片或故事，下节课分享给同学们。
学生学习效果
学生学习效果主要体现在以下几个方面：
1.知识掌握方面：
-学生能够熟练说出冬季常见的几种安全隐患，如防滑、防火、防冻等。
-学生了解冬季防寒保暖的基本方法，知道如何选择合适的衣物和取暖设备。
-学生掌握冬季户外活动安全常识，如滑雪、滑冰时的注意事项。
2.能力培养方面：
-学生在小组讨论和角色扮演活动中，提高了沟通、协作和表达的能力。
-通过模拟冬季安全情景，学生学会了在实际生活中运用所学知识，提高了应变能力。
-学生在完成课后作业的过程中，培养了观察、思考和解决问题的能力。
3.情感态度方面：
-学生认识到冬季安全的重要性，增强了自我保护意识。
-学生在课堂上积极参与，表现出对冬季安全知识的浓厚兴趣。
-学生在家庭安全检查活动中，体现了关爱家人、关注家庭安全的责任感。
4.价值观树立方面：
-学生在了解冬季安全知识的过程中，树立了安全第一、生命至上的价值观。
-学生认识到遵守规则、珍爱生命的重要性，培养了良好的道德品质。
-学生在合作学习中，学会了尊重他人、关爱他人，树立了集体主义精神。
5.综合实践方面：
-学生通过课后实践活动，将所学知识运用到实际生活中，提高了实践能力。
-学生在收集、整理、分享冬季安全知识的过程中，培养了信息素养和创新能力。
-学生在参与社区冬季安全宣传活动时，锻炼了组织、协调和沟通能力。
教学反思与总结
今天这节课，我带大家学习了《让冬天温暖又平安》这一主题，我觉得整体效果还不错，但也存在一些值得反思的地方。
首先，我觉得课堂气氛很活跃，学生们对于冬季安全知识的掌握情况让我感到满意。在导入新课的时候，我通过展示冬季风景图片，激发了学生的学习兴