蜗牛与黄鹂鸟说课稿课件演示课件.ppt

杨晓静

2012561207

125音乐教育2班

1

一说教材

目二说学情

C

O录三说教法

N

T

E四

N说教材

T

S

五说教法过程

2

3

1、感受与学唱歌曲

2、处理与表演歌曲

4

1、认知目标：了解音乐基本要素，如节

奏型，培养学生自然地，有表情的歌唱。

2、能力目标：通过表演音乐剧《蜗牛与

黄鹂鸟》培养学生的创新性，发展性思

维和探究团结的精神。

3、情感目标：通过歌曲的学习，指导学

生用不同的音色和语气表现歌中骄傲自

大的黄鹂鸟和坚韧不舍的蜗牛。

5

充分感受台湾歌曲音乐的特点，表现

歌曲不同角色的演唱情绪。

学生能掌握好歌曲的节奏型，唱出歌

曲的强弱。

钢琴、多媒体

6

我针对儿童好奇思维活跃，集中注意

持久性较差，但容易对有趣，富有童

趣的事物等特点，遵循直观性，启发

性原则和和循序渐进由浅入深原则，

利用多媒体教学手段，充分发挥学生

的主体作用，重点采用引导发，情境

教学法等方法设计这节课的教学过程。

7

三、说教法

12

示范教启发式

法教法

3

引导式

教法

8

四、说学法

123

自主学

模仿法创造法

习法

9

五、说教学过程

导入新课总结

（5分钟）（