最新部编人教版一年级《道德与法治》下册第3课《我不拖拉》第二课时.ppt
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做到不拖拉还有那些好办法？ 我不拖拉 闫老师下课后要去烧水、沏茶、还要洗茶杯。我想请同学们帮我出出主意。我该先干什么？在干什么？ 方法一： 1、烧水 2、水烧开后，洗刷茶具 3、沏茶 方法二： 1、烧水 2、烧水过程中，洗刷茶具 3、水烧开后，沏茶 两个区别在哪？哪个拴法更高效？为什么？ 整理自己的书包。 要求：书包整洁、 速度快。 明日复明日， 明日何其多？ 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至。 朝看水东流， 暮看日西坠。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌！ 你能帮小明出个主意吗？告诉他怎么做？ 你还有和“拖拉” 说再见的办法吗？
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