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多维视角下社会主义核心价值观大众认同的内在机理与推进策略研究.docx
多维视角下社会主义核心价值观大众认同的内在机理与推进策略研究
一、引言
1.1研究背景与意义
在社会转型的浪潮下，我国社会正经历着全方位的深刻变革，经济体制从计划经济向市场经济转变，政治体制不断改革与完善，文化领域呈现出多元发展的态势。这种转型对人们的价值观产生了巨大的冲击，传统价值观受到挑战，新的价值观不断涌现，价值观多元化趋势日益明显。在这一背景下，各种思潮相互碰撞，一些不良思想如拜金主义、享乐主义、极端个人主义等开始蔓延，对社会的和谐稳定和人们的精神世界造成了一定的负面影响。例如，部分人过度追求物质利益，忽视了道德和精神层面的追求，导致社会道德滑坡现象时有发生；一些人在面对复杂的价值选
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国土局124法制宣传日活动总结.pptx
国土局124法制宣传日活动总结
Contents目录活动背景与目的活动策划与实施活动成果展示与评价法律法规普及效果评估经验教训总结与分享结束语
活动背景与目的01
123国土局积极响应国家法制建设号召，通过举办法制宣传日活动，推动法治国土建设。贯彻落实国家法制建设要求针对社会公众对国土资源法律法规认知不足的问题，国土局借助法制宣传日活动，普及法律知识，提高公众法制意识。提高公众法制意识通过法制宣传日活动，营造尊法学法守法用法的良好氛围，为国土资源管理工作提供有力法治保障。营造良好法治氛围活动背景介绍
法制宣传日意义弘扬法治精神法制宣传日是弘扬法治精神、传播法治文化的重要载体，有助于推动全社会形
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2024法律职业资格（客观题）模拟题和答案分析.docx
2024法律职业资格（客观题）模拟题和答案分析
一、单项选择题
1.甲公司向乙银行贷款100万元，丙公司以其机器设备为甲公司提供抵押担保并办理了抵押登记。后甲公司未能按时还款，乙银行欲行使抵押权。丙公司称抵押合同中约定若甲公司不能还款，机器设备所有权直接归乙银行所有。关于该约定，下列说法正确的是（）
A.该约定有效，乙银行可直接取得机器设备所有权
B.该约定无效，但不影响抵押合同其他部分的效力
C.该约定可撤销，丙公司可在一年内行使撤销权
D.该约定效力待定，需经甲公司同意后方有效
答案：B。分析：根据法律规定，流押条款无效，即抵押合同中约定在债务履行期届满抵押权人未受清偿时，抵押物的所有权转
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2024法律职业资格（客观题）重点题库和答案分析.docx
2024法律职业资格（客观题）重点题库和答案分析
1.甲国公民汤姆在乙国旅游期间，与乙国公民杰瑞发生冲突，汤姆将杰瑞打伤。乙国警方将汤姆逮捕并起诉。已知甲、乙两国均为《维也纳领事关系公约》的缔约国，根据该公约及相关国际法规则，下列说法正确的是（）
A.甲国驻乙国领事官员有权在乙国司法程序的任何阶段为汤姆安排律师辩护
B.乙国应立即通知甲国驻乙国领事官员汤姆被逮捕的情况
C.汤姆有权拒绝甲国领事官员的探视
D.若汤姆表示不需要甲国领事官员的协助，乙国可以不通知甲国领事官员
答案：BC
分析：根据《维也纳领事关系公约》，乙国当局逮捕或羁押派遣国国民时，应立即通知派遣国驻该国领事官员，所以B项正确。
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中国古代的监察制度.pptx
中国古代的监察制度概述中国古代的监察制度源远流长，是中国政治制度的重要组成部分。从秦汉时期开始，历代王朝都设立了专门的监察机构，负责监督政府官员的言行，维护国家法纪。ggbygadssfgdafS
监察制度的历史沿革秦朝秦朝建立了御史制度，御史大夫负责监察百官，标志着中国古代监察制度的正式建立。御史台作为监察机构，负责纠劾官吏的违法行为，维护国家法纪。汉代汉代继承了秦朝的监察制度，并加以完善，设置了刺史、督邮等地方监察官员，加强了对地方官吏的监督。唐代唐代的监察制度更加完备，设立了御史台、谏议大夫等机构，并制定了详细的监察条例，对官吏的权力进行有效制约。宋代宋代重视监察制度，设立了专门的监察机
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九年级法治教育社会责任计划.docx
九年级法治教育社会责任计划
一、计划背景
随着社会的快速发展，法治意识的培养变得日益重要。特别是在青少年群体中，法治教育不仅关系到学生个人的法律素养，更影响到社会整体的法治建设和文明程度。九年级学生正处于身心发展的关键阶段，法律知识的缺乏可能导致他们在面对社会问题时无所适从。因此，开展九年级法治教育，培养学生的社会责任意识，促进其全面发展，势在必行。
二、计划目标
本计划旨在通过系统化的法治教育，提升九年级学生的法律意识和社会责任感。具体目标包括：
1.提高学生对法律的认知，了解基本法律知识和权利义务。
2.培养学生的社会责任感，使其意识到自身在社会中的角色和责任。
3.通过实践活动，增强学生
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九年级法治教育志愿者活动计划.docx
九年级法治教育志愿者活动计划
一、活动背景
近年来，法治教育在我国教育体系中日益受到重视。随着社会的发展和法治意识的不断增强，青少年的法治教育显得尤为重要。青少年是国家的未来和民族的希望，培养他们的法治意识和法律素养，有助于形成良好的社会风尚，减少违法犯罪行为的发生。在九年级的阶段，学生们正处于价值观和世界观逐渐形成的时期，因此开展法治教育活动，有助于他们认清法律的意义和重要性，树立正确的法治观。
二、活动目标
本次法治教育志愿者活动旨在通过一系列的教育和实践活动，增强九年级学生的法治意识，提高他们的法律素养。具体目标包括：
1.提升学生对法律知识的了解，特别是与青少年相关的法律法规。
2.培
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法制教育：塑造手法小公民.pptx
演讲人：;目录;01;稳定社会秩序;法制教育使公民了解法律的基本知识和原则，增强法律意识，提高法律素养。;;普及法律知识;02;法治精神培养;通过真实或模拟的法律案例，让学生直观地了解法律在实际生活中的运用。;注重实效，贴近实际;;03;设置专门的法律课程，系统地教授学生相关的法律知识和法规。;;营造校园法治文化氛围;家长法治教育;04;树立法治意识;教育孩子们了解自己在法律上享有的权利，如人身权、财产权、受教育权等，以及如何行使这些权利。;积极参与法治实践活动;成为遵纪守法的模范;05;法律课程缺乏趣味性;地区差异;教师专业素养有待提高;;06;回顾法制教育的成果与挑战;;;;THANKS
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法制精神心得体会.pptx
法制精神心得体会
目录
法制精神基本概念与内涵
深入学习理解法制精神要求
实践中践行法制精神举措分享
校园生活中培养法制意识途径探讨
总结反思并展望未来发展方向
01
法制精神基本概念与内涵
Chapter
法制精神是指在社会生活中，以法律为准绳，尊重法律、遵守法律、维护法律权威和尊严的一种精神状态。
法制精神是现代社会文明进步的重要标志，是维护社会秩序、保障人民权益、推动社会发展的重要基石。
弘扬法制精神，有利于提高全民法治意识，推动形成全民尊法学法守法用法的良好氛围。
建设法治国家的目标是实现国家治理体系和治理能力现代化，使国家各项工作法治化、规范化、程序化。
法治国家建设的主要任务包括完
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法制教育宣传工作总结.pptx
法制教育宣传工作总结
引言工作开展情况受众反馈与影响存在问题与不足改进措施与建议总结与展望目录CONTENTS
01引言CHAPTER
提高全民法治意识和法律素养，推动社会主义法治建设。目的当前社会法治建设不断推进，但仍存在部分人群法治观念淡薄、法律意识不强的问题，需要加强法制教育宣传工作。背景目的和背景
工作范围面向全社会开展法制教育宣传活动，重点针对青少年、农民工、社区居民等人群。目标通过法制教育宣传活动，提高目标人群的法治意识和法律素养，促进他们知法、懂法、守法、用法，为构建和谐社会提供有力保障。具体目标包括：普及法律知识，增强法律意识，提高法律素养，促进法治实践。工作范围和目标
02工
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法制在我身边心得体会.pptx
$number{01}法制在我身边心得体会
目录引言法制意识重要性认识身边法律问题及解决方案实践活动中的法治应用体验反思自身行为，提高遵纪守法自觉性总结与展望
01引言
123目的和背景维护自身合法权益学会运用法律武器维护自己的合法权益，增强自我保护意识和能力。加强对法制建设的认识和理解通过学习和实践，深入了解法制建设的重要性和必要性，增强自身的法律意识和素养。促进法治意识的普及和提高积极参与法治宣传教育活动，推动法治意识的普及和提高，营造良好的法治氛围。
汇报范围本次心得体会主要围绕法制在我身边的主题展开，包括在工作、生活、学习等方面遇到的法律问题及其解决过程。内容概述重点介绍自己在实践中如
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法制教育培训总结报告.docx
法制教育培训总结报告
目录
一、前言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1背景概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2培训目的．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3培训意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
二、培训内容回顾．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7
2.1法律法规知识普及．．
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四清四治整治合同6篇.docx
四清四治整治合同6篇
篇1
甲方（以下简称“业主方”）：___________________
乙方（以下简称“服务方”）：___________________
根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，为明确双方在四清四治整治工程中的权利和义务，确保工程顺利进行，达成如下协议：
一、合同背景
鉴于业主方需要就其特定区域内的环境进行整治改造，而服务方拥有相关的专业技术能力并承诺按约定提供优质的服务，双方同意进行合作并签署本合同。
二、工程内容
本合同的工程内容主要包括：清理乱堆乱放、清洁环境卫生、整治违法建筑和治理水体污染等四清四治工作。具体工程范围、工程量及验收标准等详见附件一《工
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2024年4月全国自考00263外国法制史真题.docx
绝密★考试结束前
1、请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
2、答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2024年4月高等教育自学考试全国统一命题考试
外国法制史
【代码】:00263
一、单项选择题。
1、从18世纪中叶开始，德国的许多邦开始进行法典编纂。其中最有代表性的是【】
A、《加洛林纳法典》B、《巴伐利亚民法典》
C、《弗利德里希法令大全》D、《普鲁士邦法》
2、公元前5世纪希波战争中雅典缔结的同盟是【】
A、提洛同盟B、伯罗奔尼撒同盟
C、泛希腊同盟D、联邦同盟
3、资产阶级国家制定的规模最大的一部民法典
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清代台湾社会结构与治理体系研究新探.docx
清代台湾社会结构与治理体系研究新探
目录
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.2文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.3研究方法与范围．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
1.4论文结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
二、清代台湾
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新中国史党课课件.pptx
新中国史党课课件
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汇报人：XX
目录
新中国成立背景
01
社会主义建设阶段
02
改革开放政策
03
现代化建设成就
04
党的理论与实践
05
新时代中国特色社会主义
06
新中国成立背景
章节副标题
01
抗日战争胜利
胜利意义
结束侵略，民族复兴
胜利影响
国际地位提升，奠定国家基础
国内政治形势
解放战争胜利
国民党主力被歼，新中国诞生条件成熟
政治协商筹备
政协筹备会议召开，决定建国事宜
中华人民共和国成立
历史背景
革命斗争胜利
民族独立解放
推翻三座大山
社会主义建设阶段
章节副标题
02
土地改革运动
01
02
改革背景
封建土地制度阻碍发展
改革意义
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2023法律职业资格（主观题）重点题库和答案分析.docx
2023法律职业资格（主观题）重点题库和答案分析
刑法
1.甲为谋取不正当利益，向某国家机关工作人员乙行贿5万元。乙收下财物后，却未给甲办事。甲得知后，恼羞成怒，威胁乙如果不还钱就将此事告发。乙害怕事情败露，遂将5万元退还给甲。请分析甲、乙的行为性质。
答案分析：乙构成受贿罪。乙作为国家机关工作人员，收受甲的5万元财物，其行为符合受贿罪的构成要件，即利用职务便利，非法收受他人财物，为他人谋取利益，这里不论是否实际为甲办事，只要承诺为其谋取利益即可。甲构成行贿罪。甲为谋取不正当利益给予国家工作人员财物，其行为符合行贿罪构成要件。甲事后威胁乙还钱的行为不单独构成犯罪，这只是其在行贿行为之后的一种后
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2023法律职业资格（主观题）模拟题和答案分析.docx
2023法律职业资格（主观题）模拟题和答案分析
1.刑法
题目
甲因生意失败欠下巨额债务，为了偿还债务，甲产生了抢劫的念头。一天晚上，甲持刀闯入乙家中，威胁乙交出财物。乙见状，假装害怕，将家中的现金和首饰交给了甲。在甲准备离开时，乙突然拿起身边的木棍击打甲的头部，甲倒地昏迷。乙随后报警，警察赶到将甲带走。经鉴定，甲头部受重伤。请分析乙的行为是否构成正当防卫。
答案分析
乙的行为构成正当防卫。根据《刑法》规定，为了使国家、公共利益、本人或者他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行为，对不法侵害人造成损害的，属于正当防卫，不负刑事责任。在本案中，甲持刀闯入乙家中实
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青少年法制知识.pptx
青少年法制知识;目录;青少年法制教育重要性;预防青少年违法犯罪;培养青少年法律意识;促进青少年健康成长;构建和谐社会基石;青少年应知应会法律常识;;民法中关于青少年权益保护条款;刑法中关于青少年犯罪与处罚规定;了解国家制定的网络安全法律法规，如《网络安全法》、《个人信息保护法》等，掌握网络安全的基本法律要求。;校园安全与欺凌防范策略;校园欺凌现象及原因分析;识别校园欺凌行为;学校和家庭在预防欺凌中作用;法律法规对校园欺凌的惩处措施;网络安全与个人
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法制课教育课件.pptx
法制课教育课件演讲人：日期：
目录CONTENTS01法律基础知识02公民的权利与义务03常见的法律问题04法律实务与案例分析05法治社会建设06法律教育与公民意识
01法律基础知识
法律的定义与特征法律的定义法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律的特征法律的要素法律具有国家意志性、权威性、普遍性、权利义务性、国家强制性、程序性、可诉性、可预测性、稳定性等特征。法律规范由假定、处理、制裁三个要素构成，具有内在严密的逻辑结构。123
法律体系与法律渊源法律体系指一国的全部法律规范按照一定的原则和标准分类组合为不同的法律部门而形成
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