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在美专利诉讼制胜：策略、实践与案例解析.pptx
202X在美专利诉讼制胜策略、实践与案例解析主讲人：时间：
CONTNETScontents目录识别威胁：诉讼类型与动因01应对总纲：冷静分析与“边打边谈”策略02防患未然：前瞻性的专利布局与核心资产保护03组建精锐：构建内外结合的专业应对团队04基础工作：全面分析与评估侵权和专利有效性05制定与执行应诉策略：多维度抗辩与反击06外部机构的协作与管理：选聘、沟通与监督07案件事实的厘清与证据管理08团队成员的专业背景与高效协作09风险管理与决策制定10总结11
202X01识别威胁诉讼类型与动因
NPEs不生产销售产品，主要通过购买专利权发起诉讼，以获取许可费或损害赔偿。其诉讼具有批量化、策略
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2025 第 22季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202522
21.这是⼀道典型的模考题，⾮对应不可的那种。其实前
⾯的内容表述得并不是很清楚，它到底在强调这个组织
⼤还是⼩？如果不具备相关领域的常识可能很难理解。既
然这⾥不好理解，那就结合前后⽂，并想象⼀下细菌应该
是⾮常⾮常⼩的，那么⼤致可以得出这是要在很⼤的区
域内发现⼀个⾮常微⼩的东⻄，对应⼤海捞针。但是难如
登天就不对吗？它也可以作为对于找细菌这件事情难度
的评价。只能说这道题就是考对应，⽽不只是考搭配
22.前⾯说的是衔接联动，也就是说⼤家⼀个接⼀个都按
照要求落实了，并没有要“传话”的意思，只能是接⼒
23.虽然有逻辑关联词，但实际上很难找
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2025 第 23季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202523
不要过多⼲预⼤包⼤揽，让⼈家⾃⼰过⾃⼰的
21.=
22.⾏业吸纳就业场景下使⽤蓄⽔池算是固定搭配，多看
官⽅新闻就知道了
23.泥沙俱下指的是泥⼟沙⽯⼀起被⽔冲下来了，从形象
化表达来看“浑⽔摸⻥”也有⽔，并且意思是趁混乱捞取好
处，能够和泥沙俱下的结果形成对应，⽽推波助澜这种推
动作⽤就没法对应。再看，没有形象对应并不是什么
AB
⼤问题，但是“坐收渔利”需要有别⼈打架我拿好处的逻辑，
“乘间取利”⼀般不太认识它的意思（实际上这⾥的“间”
应该是对⽅薄弱之处），那⾯对⼀个不认识⼜不形象的词，
肯定不会优先考虑。
不相同，所以说明⼤家都不⼀样
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2025 第 25 季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202525
21.⼀开始就说追求的是“⼴泛性”，后⾯举例也说了强调
⼴度，最后要讲的就是这种⼴泛性实际上没什么意义
22.从搭配来看，“贴近”公众本就是常⽤的合理搭配，并且
推出的这些产品都是具体表现。同时，后⽂并没有体现出
双向互动，所以可以排除D
23.略
24.略
25.这道题考了⼀个⽣僻词：退弱，意为外表柔弱，实际
上现代汉语根本不会⽤这个词，这样考察没啥意思。⽽且
光合作⽤作为⼀种“作⽤”或“反应”，⽤多和少来形容也⽐
较奇怪。在这⾥作者可能是认为地球上原本是有很多很
多植物都在独⽴发⽣光合作⽤，由于植物少了，所以光合
作⽤就少了
26.略
27
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市政停车位返工签证.docx
中铁城建集团工程现场签证
工程现场签证单
工程名称：张家港市金港镇香山花苑1#地块市政工程编号：
建设单位
张家港市金海港投资开发有限公司
监理单位
苏州巨业建设监理有限公司
施工单位
中铁城建集团有限公司
工作内容
东侧停车位返工
费用项目
时间
2018.11.26
施
工
及
安
装
内
容
说明：1#地块市政工程，东侧锦南路停车位已施工完成，根据业主要求，现场需调整停车位标高，调整过程中包含拆除已施工完成的荷兰砖、侧石、台阶；破除停车位15cm厚C20混凝土；破除3cm厚1：3水泥砂浆；重新铺设侧石、荷兰砖；重新浇筑15cm厚C20混凝土；台阶处加高C20混凝土；重新铺3cm厚1：3水
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网络时代下扬中广电网络有限公司行政管理的机遇与挑战.docx
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内容摘要
本文主要研究了网络时代下扬中广电网络有限公司行政管理面临的机遇与挑战。本课题旨在探讨网络时代下扬中广电网络有限公司的行政管理策略。在互联网技术不断发展的背景下，扬中广电网络有限公司迎来了诸多机遇，如信息获取与传播的便利、内部沟通效率的提升以及业务模式的创新。然而，同时也面临着挑战，如网络安全隐患、传统行政管理模式的适应性问题以及员工素质与技能要求的提高。针对这些挑战，本课题提出了加强信息化建设、创新管理模式和提高员工素质与技能等行政管理策略。首先，通过加强信息化建设，企业可以提升管理水平，实现信息的快速传递、共享和处理，提高决策效率。其次，创新管
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监护河北政法职业46课件.pptx
监护;;监护概念及其功能;监护人的设立方式;一、法定监护：法定监护是由法律直接规定监护人范围和顺序的监护。法定监护人可以由一人或多人担任。
1、未成年人的法定监护人
根据《民法典》第27条的规定，父母是未成年子女的监护人。未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力的，由下列有监护能力的人按顺序担任监护人：（一）祖父母、外祖父母；（二）兄、姐；（三）其他愿意担任监护人的个人或者组织，但是须经未成年人住所地的居民委员会、村民委员会或者民政部门同意。;练习：王强与同事张红2011年结婚，2013年5月生育一子，取名王小健。因二人工作忙，在王小健满周岁后就一直由王强的哥哥王大强照看。2019年3月，王强夫
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模块四国际与部分国家食品法律法规体系51课件.pptx
模块四国际与部分国家食品法律法规体系;部分国家食品法律、法规;;美国食品法规;美国食品安全系统遵循的五个原则;二、英国食品卫生与安全法律法规;三、加拿大食品卫生与安全法律法规;相关的法律法规;美国食品安全监管体系的特点;四、日本食品法律法规;日本食品安全法律体系;日本食品的进口管理;五、澳大利亚的食品法规;澳大利亚出口食品管理;在整套法律法规体系中，《食品安全白皮书》是欧盟及各成员国完善食品安全法律法规体系和管理机构的基本法规。各成员国根据欧盟的统一法令，相继制定和修改完善了涵盖所有食品类别和食物链各环节的法律制度。;欧盟主要食品法律简介;
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模块四国际与部分国家食品法律法规体系69课件.pptx
模块四国际与部分国家食品法律法规体系;国际食品标准组织;;一、世界卫生组织WHO;世界卫生组织的组织机构;世卫组织大会;经费来源;二、联合国粮食及农业组织;三、国际食品法典委员会（CAC）;三、国际食品法典委员会（CAC）;会议周期：每两年召开一次
地点：罗马、日内瓦
参会人数：500人
参会组织：各成员国代表团，包括企业代表、消费者组织、学术研究组织机构代表；非成员国以观察员身份出席会议
观察员不具有大会通过决议的最终表决权;CAC组织和管理;CAC目标;CAC的主要职能;四、世界动物卫生组织（OIE）;01;;五、国际植物保护公约（IPPC）;六、国际标准化组织（ISO）;ISO概况;IS
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安全月主题：遵守安全生产法专题培训-图解版.pptx
;;;;;;;;02;;;各地区、各有关部门和单位要广泛开展安全生产法主题宣传活动,督促企业法定代表人、实际控制人、实际负责人自觉把安全放在第一位，贯穿工作全过程各方面，切实担起安全生产“第一责任人”责任，严格履行安全生产法规定的7项职责，带头尊法、学法、守法，主动研判风险、排查隐患，向职代会报告安全生产工作情况，认真组织开展全员应急救援演练和知识技能培训，积极参加“第一责任人安全倡议书”活动。加大以案释法和以案普法的宣传力度，对企业主体责任落实不到位被实行“一案双罚”的执法案例、安全生产行刑衔接的典型案例,以及因发生生产安全事故构成重大责任事故罪的典型案例，加大曝光力度，形成舆论声势。广泛开
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行政法案例分析完整版.ppt
CompanyLogo行政法案例分析——第四小组
CompanyLogo法理思考法院判词案例简介原被告诉讼与辩词
CompanyLogo酒后跌入天池河2001年12月5日，死者田华东与朋友聚饮后走出饭店，走到靠近名为天池河的护栏缺口处。不小心从护栏缺口掉入天池河，经抢救无效死亡。
CompanyLogo死者亲属查明，天池河护栏由县建设与环境局兴建。护栏年久失修，县人大代表曾提出议案，要求政府修护。但兴建单位一直未修。
CompanyLogo原告：死者亲属被告：县建设局与环境保护局
CompanyLogo原告诉称护栏缺口是城市道路，被告负有管理维护的职责，被告不仅未尽维护之责，而且也没有采取防范
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行政法学课件05.ppt
第五章具体行政行为;第一节行政命令;行政命令的特征有：;〔一〕行政命令的分类;〔二〕责令当事人改正或限期改正违法行为;2．责令改正或限期改正与行政处分的区别和联系;三、行政命令的作用及其局限性;第二节行政征收;行政征收的特征有：;行政征收与公用征收的区别：;2．行政征收与行政征用;3．行政征收和行政没收;4．行政征收与行政征购;〔一〕行政征收的内容;〔二〕行政征收的分类;〔二〕行政征收的程序;四、健全与完善我国的行政征收制度;进一步健全与完善我国行政征收法律制度，一是在具体的行政法律、法规中完善各类行政征收制度；二是对各类行政征收进行归纳和总结，抽象出行政征收行为的共同特征，制定一部行政征收法
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行政法学课件04.ppt
行政法学;第四章抽象行政行为;第一节抽象行政行为概述;〔二〕抽象行政行为的特征;日常抽象行政行为：;1．行政立法行为；;〔一〕行政立法有效成立的要件;〔二〕其他抽象行政行为的成立要件;第二节行政立法行为;1．行政立法的行政性质;〔一〕行政立法的主体;7．经国务院批准的较大的市的人民政府。;四、行政立法的原那么;〔二〕民主立法原那么;3．要向人民公布对立法意见的处理结果；;五、行政立法程序;〔一〕立项;对行政立法监督主要表现在以下几个方面：;案例：2001年11月25日，某省会所在地市人民政府发布了《某市房地产抵押管理方法》。其中规定，土地使用权抵押时，其地上的建筑物、附属物〔包括抵押期限内新增
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行政法学12行政复议.ppt
第11章行政复议;第一节行政复议概述;〔1〕行政复议是一种依申请的行政行为。
〔2〕行政复议的复议主体是具有行政复议权的行政机关受理。
〔3〕行政复议的目的是通过审查和纠正行政主体作出的违法或者不当的具体行政行为，以到达监督行政机关依法行使职权并保护公民、法人或者其他组织的合法权益的目的。
〔4〕行政复议所处理的争议是行政争议
〔5〕行政复议以具体行政行为为审查对象，并附带局部抽象行政行为
〔6〕行政复议以书面审理为主要方式，必要时可以通过听证或者开庭审理的方式;二、行政复议的性质
行政复议的性质，即行政复议的定性问题。可以从以下几个方面来理解：
〔一〕行政复议是具有一定的司法性的活动。
表现
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2025 第 16季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202516
21.陷⼊怪圈是因为怕出问题就不开放或不敢开放，刚好符合因噎废⻝的⽐喻义。⽽固步⾃
封指的是保守不求进步，这地⽅并没有体现保守（守着⽼⼀套）
22.汉字本身就是会演变的，⽽这个制度使它进⼀步爆发
23.后⽂告诉我们“创造全新⽅式和意义”“带来新观念和形式”，举例部分是对象拓展想象⼒
放⼤，所以整体来说就是有了⼀些新东⻄，观念形式之类得到了拓展。⽽空格的主体本身就
是“新”的美学，所以不可能再重复填个“新”，只能取拓展之义。
24.从⽂中可以看出战争可能突然到来，跟你准不准备⽆关，不可预测，所以具有偶然性或
随机性。⽽第⼆空往前看，如果准备好的话
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2025 第 17季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202517
21.要填⼊的是⼀个错误的做法。后⾯批判了改造⽂明，
反过来说就是我们的⽂明被别⼈改造，⽽且前⾯说了要
尊重各⾃独特的⽂明，说明空格处是从我们的⻆度出发，
说明我们应该坚守⾃⼰的⽂明，不要觉得别⼈的⽂明更
优越，不要拿别⼈的⽂明来改造我们的⽂明
22.前⾯说了消费者想要了解各种信息但是不对称，所以
就是要让它对称、让消费者知情
23.略
24.前⾯呵护的是幼苗，说明是还没成⻓起来但是有发展
机会的这些年轻⼈，要把他们托举起来。潜⼒股和⽣⼒军
⽐起来，前者⽐较需要托举来发挥潜⼒，后者感觉已经像
是托举后的结果了，相⽐起来程度略过了⼀丢丢，但是也
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2025 第 18季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202518
21.提出对策的依据是前⾯不存在放之四海⽽皆准，说明
要根据不同情况有针对性。是什么情况？“四海”指向的应
该是地理位置，所以因地制宜最为贴切
22.⽂段的意思是监督者不能因为别⼈有了承诺书，就以
此为理由不管不顾不监督了。承诺书替代了监督的责任，
所以是挡箭牌。⽽定⼼丸只是让⾃⼰安⼼，并不能体现出
整体的逻辑
23.略
24.第⼆空⼩⽽独特显然和城市形成了鲜明的对⽐
25.规避和对冲⻛险都是常⻅⽤法，但是在这个地⽅并没
有体现“抵消”，因此排除对冲
26.信息化让被执⾏⼈难以逃避债务，要体现的就是财产
状况在执⾏机关⾯前很透明
27.答题策略
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2025 第 20季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202520
21.透视的⽬的就是把外界的情况看清楚，但⾄于能不能
看到细节那就不是透视能解决的了
22.⽂段并没有明显逻辑，只说了中国科幻⽂学现在很厉
害。代⼊选项排除，排头兵是说前⾯那个⼈，要么就是带
头作⽤要么就是最厉害的，填进去合适；保护伞并没有体
现保护作⽤，科幻保护⽂学也说不过去；压舱⽯要压，所
以起到基础、稳定作⽤，科幻只是⼀种⽂学的⼩类型，还
不⾄于有这个作⽤；深⽔区通常是困难多、改⾰难的区域，
更不对。
23.考察成语意思。沸反盈天，沸腾得都冲天了，看起来
就是很喧闹；云橘波诡，云和⽔波都很诡异，再结合云和
波的特点，说明他们千变万化、难以
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2025 第 21季 国考模考执法卷⾔语理解复盘思路.pdf
第季国考模考执法卷⾔语理解复盘思路
202521
21.传统产业是基础，决定了稳定性。基础不牢，地动⼭
摇
22.需填⼊与治理相关的词，“紧箍咒”的控制作⽤能够沾
边
23.没难度，就是填⼊看得⽚⾯的意思。需要积累⽬⽆全
⽜表示技艺⾮常纯熟。成语字⾯上说的是眼⾥没有完整
的⽜，只有⽜的筋⻣结构，类似于这样：
所谓⼿中⽆剑，⼼中有剑，本就是武学更⾼的境界
24.只有公园没有⽂化，反过来就是既要有公园（可能是
休闲游玩场所）也要有遗址（⽂化教育功能），要看哪个
词能够体现这两⽅⾯。
25.可以看出快递业应该是能反映经济发展情况，快递发
达可能经济就好，快递萎靡经济也不振。同时，快递也不
太可能有指
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中小学校园封闭管理办法.docx
编辑版
编辑版word
中小学校园封闭治理方法
依据国家教育部《中小学幼儿园安全治理方法》和《*省学校安全条例》，为确保校园平安，学校校园实行封闭治理，具体方法如下。
〔一〕外来人员接待方法
1、学校领导、教师〔班主任〕约请客人〔家长〕来校时，要与来访人员取得联系，商定见面时间。约请人将本人姓名、来访人姓名、学生姓名、班级、约见时间告知门卫。门卫接到约请人的告知后，认真填写《约见外来人员登记》。
2、被约请人员来校后，门卫要依据约请人告知的状况进展确认，来访人员在《约见外来人员登记》上签字后，方可允许进入校园，门卫做好入校时间和出校时间的记录。
3、外来人员没有预约，本人或门卫要与被访人