苏教版一年级下册数学精品教学课件 第五单元 1.两位数加整十数（不进位）和相应减法（不退位）.ppt

苏版数学一年级下册课件第1课时两位数加整十数（不进位）和相应减法（不退位）五两位数加、减整十数和一位数复习导入端午节到了复习导入1715+2=（个）答：一共包了17个粽子。可可一家包，，已经包了15个，可可又包了2个，一共包了多少个？探究新知一共有多少个鸡蛋？探究点1两位数加整十数你从图片上得到了什么信息探究新知又拿来20个鸡蛋。探究新知用加法34+20＝（个）讨论：该怎么计算呢？用自己的方法试着算一算，并和同学交流你的想法。探究新知34+20＝（个）5盒4个54答：一共有54个鸡蛋。数一数探究新知34+20＝（个）5个十4个一54答：一共有54个鸡蛋。摆一摆个位不变十位相加个位十位探究新知34+20＝（个）5430+20=50+4=5450答：一共有54个鸡蛋。拨一拨当堂练习1.先在计数器上拨一拨，再说说是怎样算的。14+50=个位十位10+50=6060+4=6464当堂练习2.直接说得数。60+20+7=8767+20=87当堂练习1.对联是我国传统文化的瑰宝。春节前，荣老师和王老师帮助大家写对联。他们一共写了多少副对联？35+30=65（副）答：他们一共写了65副对联。当堂练习2.快递员一共要送多少件快递？42+20=62（件）答：快递员一共要送62件快递。探究新知探究点2两位数减整十数34-20＝实践操作：用计数器拨一拨，再说说你是怎样算的。探究新知34-20＝个位十位+＝-＝1030201014414个位不变十位相减拨一拨探究新知PK你发现他们的相同点了吗？个位上的数量不变当堂练习先在计数器上拨一拨，再说说是怎样算的，并写出得数。个位十位86－60＝2680－60=2020＋6=26当堂练习填一填。36-30=27-10=86-30=88-20=6175668当堂练习1.比一比，填一填。42+30=42-30=57-40=57+40=72121797当堂练习2.（1）苹果和梨一共有多少个？7640+36=（个）答：苹果和梨一共有76个。当堂练习（2）拿走30个梨，还剩多少个梨？636-30=（个）答：还剩6个梨。当堂练习4.学校合唱队招收队员，报名的男生有20人，_____________，一共有多少人报名？（先补充一个条件，再解答。）5220+32=（人）答：一共有52人报名。女生有32人当堂练习1.比一比，算一算。9339744757751735当堂练习2.聪聪看一本49页的科普书。聪聪还剩多少页没看？49-30=19（页）答：聪聪还剩19页没看。当堂练习3.购物。（1）典典带了75元，买了一个，还剩多少钱？（2）华华想买一个和一个，一共需要多少钱？75-20=55(元)答：还剩55元。35+10=45(元)答：一共需要45元。课堂总结计算两位数加整十数（不进位）和相应的减法（不退位）时，可以借助小方块、计数器等来理解算法。两位数加整十数（不进位）和相应的减法（不退位）的计算方法：个位上的数不变，把十位上的数相加减。课后作业作业1.请完成教材P59页“想想做做”第2、3、4题。

2.请完成应用提升练。