2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法第1课时加法(1).

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法第2课时加法(2).pptx 加法(2)R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法 复习导入3个小棒分成两堆5个圆片分成两堆312321514523532541 探究新知观察图片，你从图中知道哪些信息？树上有3只松鼠，又跑来了2只。如何求一共有多少只呢？3+2=53+2=5是如何来的？ 123451,2,3,4,5。点数法 12345从3后面接着数，4，5。接着数 2353和2组成5。数的组成 1.点数法；2.接着数，就是在一个加数的基础上接着往后面数；3.利用数的组成进行计算。总结1~5加法的计算方法 1.摆一摆，填一填。1+3=3+=414【课本25页做一做第2题】巩固练习 1＋1＝2＋1＝2＋3＝

2025-04-17 约1.87千字 13页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册课件第1单元 5以内数的认识和加、减法 2 1~5的加、减法第1课时加法.pptx 第1课时加法一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法 把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。情境导入从图中你知道了什么？1一共有多少个气球？探究新知 1一共有多少个气球？31+=4…加号读作：3加1等于4。表示“合起来”。试一试果果怎么做，就可以使的个数和花花的同样多？果果花花31+=4我再摘1个，就和花花的同样多了。想一想生活中哪些事物可以用下面算式表示。1＋2＝3 想一想生活中哪些事物可以用下面算式表示。1＋2＝3 看图说一说算式表示的意思。2辆蓝色小汽车与2辆红色小汽车合起来是4辆小汽车。瓶子里面的4块石头与放进去的1块石头合起来是

2025-04-11 约1.83千字 11页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法第3课时减法(1).pptx 减法(1) R·一年级上册 一、5以内数的认识和加、减法 情景导入仔细观察，分享你所看到的。小男孩手里原来有4个气球，飞走了1个气球，还剩3个气球。还能用加法算式吗？新知探究摆一摆、画一画。拿走1个画掉1个圈一圈。哪些是剩下的呢？哪些是去掉的呢？分别有多少个？剩下3个去掉1个减号读作：4减1等于3。认识减算式 4 - 1 = 3 大家谁能再举个4-1=3的例子呢？有4辆轿车，开走了1辆，还剩3辆。有4颗糖，我吃了1颗，还剩3颗糖。树上有4只鸟，飞走了1只，还剩3只。妈妈给了我4元钱，花了1元，还剩3元。试一试你们可以从图中知道哪些信息？

2025-04-17 约1.82千字 14页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法第4课时减法(2).pptx 减法(2)R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法 3-2=1游戏导入心灵感应探究新知观察图片，你从图中知道哪些信息？树上有5只松鼠，跑了3只。你能提出一个数学问题吗？求树上还剩下多少只？5-3要求还剩下多少只，该如何列出算式呢？如何求5-3呢？ 121,2。点数法 345从5倒着数，5、4、3，还剩2只。倒着数 5可以分成3和2，所以5-3=2。数的组成532 1.画一画，填一

2024-08-28 约小于1千字 12页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册课件第1单元 5以内数的认识和加、减法 2 1~5的加、减法第2课时 5以内的加法.pptx 第2课时5以内的加法一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法 把它们分成两堆。312321514523532541复习导入 2一共有多少只松鼠？从图中你知道了什么？原来有3只松鼠又来了2只松鼠32+=怎样计算呢？探究新知 2一共有多少只松鼠？32+=方法一：点数法123455 2一共有多少只松鼠？32+=方法二：接数法545 32+=方法三：利用数的组成计算3255 2.摆一摆，填一填。1＋3＝3＋＝414(教材P25做一做T2)巩固运用做一做。 1＋1＝2＋1＝2＋3＝3.先用摆一摆，再填得数。235(教材P25

2025-05-15 约1.83千字 11页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 1. 1~5的认识第1课时 1~5的认识 .pptx 1~5的认识R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法 情景导入观察图片你都看到了什么？同桌之间指一指、说一说。 认识1观察图片，数一数房子和小狗的数量分别是多少呢？并在点子图卡片上涂一涂。都是1还有哪些事物数量也是1呢？新知探究这些事物我们都用1来表示。 认识2观察图片，数一数有几只鹅呢？并在点子图卡片上涂一涂。2只还有哪些事物数量也是2呢？我们的身体哪些部位藏着2呢？认识3观察图片，数一数天上有几只大雁呢？并在点子图卡片上涂一涂。3只还有哪些事物数量也是3呢？认识4观察图片，数一数有几棵向日葵呢？并在点子图卡片上涂一涂。4棵还有哪些事物数量也是4呢？ 认识5观察图片，数一数有多少只鸭

2025-04-08 约2.31千字 41页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 1. 1~5的认识第4课时分与合.pptx R·一年级上册 分与合复习导入观察图片，数一数，一共有几个？找出第3个。 12345 新知探究 5个分成两堆，可以怎样分？摆一摆、写一写大家用手中的小红花代替玉米，试着分一分，也可以摆一摆、写一写。成果展示成果展示 1423 3241 为什么这样分呢？你们更喜欢哪一种？按顺序分更简单 5个分成两堆，可以怎样分？ 5的分成和组成把5分成了几和几？ 55可以分成1和4，和组成。 14145 5的分成和组成把5分成了几和几？ 55可以分成2和3，和组成。 23235 5的分成和组成把5分成了几和几？ 55可以分成3和2，和组成。 32325 5的分成和组成把5分成了几

2025-04-15 约1.22万字 24页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 1. 1~5的认识第3课时第几.pptx 第几R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法 情景导入同学们图片上这些人都在排队，为什么要排队呢？如何描述自己在队伍中的位置呢？有人排队。521345探究新知仔细观察，图中有几人排队呢？数一数。小男孩排第，他前面有人，后面有人。213第第第第第12345仔细观察，说一说小男孩排在第几，他前后各有多少人呢？同桌之间说一说其他人的排队情况。排第，她前面有人，后面有人。排第，他前面有人，后面有人。322431 “5人”和“第5”表示的意思一样吗？ “5人”表示排队的总人数，“第5”表示叔叔排队的顺序。几表示一共有几人，第几表示其中的1人。有人排队。41234如果第1位阿姨上车了，说一说其他

2025-04-07 约2.19千字 17页立即下载

2024年新人教版数学一年级上册第1单元 5以内数的认识和加、减法 2 1~5的加、减法第1课时加法 教学课件.pptx 第1课时加法一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法助力教学仅限个人使用，把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。情境导入助力教学仅限个人使用，从图中你知道了什么？1一共有多少个气球？探究新知助力教学仅限个人使用， 1一共有多少个气球？31+=4…加号读作：3加1等于4。表示“合起来”。助力教学仅限个人使用，试一试果果怎么做，就可以使的个数和花花的同样多？果果花花31+=4我再摘1个，就和花花的同样多了。助力教学仅限个人使用，想一想生活中哪些事物可以用下面算式表示。1＋2＝3助力教学仅限个人使用，想一想生活中哪些事物可以用下面算式表示。

2025-04-01 约2.21千字 11页立即下载

2024年新人教版数学一年级上册第1单元 5以内数的认识和加、减法 2 1~5的加、减法第1课时加法 教学课件.pptx 第1课时加法一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法 把你看到的和大家说一说。2支粉笔和1支粉笔合起来有3支粉笔。情境导入从图中你知道了什么？1一共有多少个气球？探究新知 1一共有多少个气球？31+=4…加号读作：3加1等于4。表示“合起来”。试一试果果怎么做，就可以使的个数和花花的同样多？果果花花31+=4我再摘1个，就和花花的同样多了。想一想生活中哪些事物可以用下面算式表示。1＋2＝3 想一想生活中哪些事物可以用下面算式表示。1＋2＝3 看图说一说算式表示的意思。2辆蓝色小汽车与2辆红色小汽车合起来是4辆小汽车。瓶子里面的4块石头与放进去的1块石头合起来是

2025-04-12 约1.83千字 11页立即下载

2024年新人教版一年级上册数学一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法第2课时加法(2) 教学课件.pptx 加法(2)R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法 复习导入3个小棒分成两堆5个圆片分成两堆312321514523532541 探究新知观察图片，你从图中知道哪些信息？树上有3只松鼠，又跑来了2只。如何求一共有多少只呢？3+2=53+2=5是如何来的？ 123451,2,3,4,5。点数法 12345从3后面接着数，4，5。接着数 2353和2组成5。数的组成 1.点数法；2.接着数，就是在一个加数的基础上接着往后面数；3.利用数的组成进行计算。总结1~5加法的计算方法 1.摆一摆，填一填。1+3=3+=414【课本25页做一做第2题】巩固练习 1＋1＝2＋1＝2＋3＝

2025-04-17 约1.87千字 13页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 3 1~5的认识和加减法第6课时加法.pptx 人教版数学一年级（上）1~5的认识和加减法第6课时加法3 1.通过操作、演示，知道加法的含义，认识加号并能正确读出加法算式，学会5以内的加法计算方法；初步体会用“利用数的组成计算”是最简单的方法。2.经历加法的计算过程，引导学生学会用三句话讲述图画内容，培养表达能力。3.培养学生初步的数学交流意识，积极主动地参与数学活动，获得成功的体验，增强自信心。学习目标【重点】了解加法的意义，会正确计算5以内的加法。【难点】能正确观察情境图，口述题意，列出算式，并自主选择计算方法。课堂导入□里填几？422321532541143223谁来说说5的分与合？新知探究请你说说两幅图的意思。一共有几个气球

2025-04-09 约2.31千字 10页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册课件第1单元 5以内数的认识和加、减法 2 1~5的加、减法第3课时减法.pptx 第3课时减法一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法 这个箭头表示什么意思?完整地说一说图中的意思吧。还剩多少个气球？情境导入从图中你知道了什么？3还剩多少个气球？原来有4个气球飞走了1个探究新知 3还剩多少个气球？31-=4…减号表示“去掉、减去”。读作：4减1等于3。说一说生活中哪些现象表示去掉的意思。试一试果果怎么做，就可以使的根数和花花的同样多？果果花花41－=3我吃掉1根，就和花花的同样多了。 1.看图说一说算式表示的意思。5?1=44?2=2做一做。(教材P27做一做T1)巩固运用 1.从总数里去掉一部分，求另一部分是多少，用减法计算。2.计算减法

2025-04-07 约1.8千字 10页立即下载

2024年秋新人教版数学一年级上册课件第1单元 5以内数的认识和加、减法 1 1~5的认识第1课时 1～5的认识.pptx 第1课时1～5的认识;观察图片，你都看到了什么，指一指，说一说。;说一说，图中事物分别是什么，用哪个数字表示？;试着涂一涂，涂出1个○。;试着涂一涂，涂出2个○。;想一想，说一说。;3;4;3和4还可以分别表示生活中哪些事物的数量呢？;5;1;2;3;4;5;后面的数比前面的数依次多1。;拿起笔来写一写吧！;第一笔从田字格左半格上方中间偏左的位置起笔向左下写斜竖，在田字格中间虚线的下方向写右横，第二笔是一个斜竖;描一描，写一写。;1像铅笔细又长， 2像小鸭水上游， 3像耳朵听声音， 4像小旗迎风飘， 5像秤钩来称重。;1.照样子圈一圈。;2.连一连。;3.数一数，写一写。;4.用自己的方式表示

2025-03-22 约小于1千字 28页立即下载

2024年新人教版数学一年级上册第1单元 5以内数的认识和加、减法 2 1~5的加、减法第2课时 5以内的加法 教学课件.pptx 第2课时5以内的加法一5以内数的认识和加、减法义务教育人教版一年级上册21~5的加、减法 把它们分成两堆。312321514523532541复习导入 2一共有多少只松鼠？从图中你知道了什么？原来有3只松鼠又来了2只松鼠32+=怎样计算呢？探究新知 2一共有多少只松鼠？32+=方法一：点数法123455 2一共有多少只松鼠？32+=方法二：接数法545 32+=方法三：利用数的组成计算3255 2.摆一摆，填一填。1＋3＝3＋＝414(教材P25做一做T2)巩固运用做一做。 1＋1＝2＋1＝2＋3＝3.先用摆一摆，再填得数。235(教材P25

2025-05-16 约1.83千字 11页立即下载

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件 一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法 第1课时 加法(1).pptx

2024年秋新人教版一年级上册数学教学课件一 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法第1课时加法(1).pptx