【课件】分子和原子课件-九年级化学人教版(2024)上册.pptx

第三单元

物质构成的奥秘;学习目标：;演示实验品红分别溶于热水和冷水;;;探究二：分子的基本性质;1.向蒸馏水中滴入几滴酚酞溶液，观察溶液的颜色。;3.向盛有约10mL蒸馏水的小烧杯A，加入5-6滴酚酞溶液，另取一个小烧杯B，加入约5mL浓氨水。用一个大烧杯罩住两个小烧杯。观察几分钟，有什么现象发生？;温度越高，分子运动速率越快;;将水和酒精加到一起，在液面处做好标记。然后使两种液体充分混合，观察：最终液面有无变化？;如图所示，两支医用注射器，分别吸入等体积的空气和水，用手指顶住末端注射孔，将栓塞慢慢推入，容易被压缩的是哪支？你知道其中的原因吗？;物质三种状态的分子间隔模拟动画;;1．物质的性质是化学的重要研究内容。

右图中，用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方，片刻后小花变成红色。请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么？（写出一组即可）;2.请用分子的相关知识解释生产、生活中的现象。

（1）酒香不怕巷子深。

（2）加压时，6000L氧气可装入容积为40L的钢瓶中。