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爬山虎的脚教学设计.pptx

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爬山虎的脚教学设计演讲人：日期:

目录02学情分析01教材分析03教学目标04教学重难点05教学过程06板书设计

01PART教材分析

教材版本人民教育出版社小学语文四年级上册。课文出处选自《爬山虎的脚》一文，作者是叶圣陶。教材版本与课文出处

课文地位本课是一篇精读课文，属于“观察与发现”单元，主要培养学生观察、思考和表达的能力。课文作用通过学习本文，学生能够了解爬山虎的特点，激发对大自然的热爱，并学习作者观察事物的方法。课文地位与作用

全文共五个自然段，按照“引出话题—具体描述—总结特点”的结构展开。文本结构第一段引出话题，介绍爬山虎的生长环境；第二至第四段详细描述了爬山虎的叶子、脚以及爬

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