第19课《一棵小桃树》（教学课件）-七年级语文下册同步备课系列（部编版）(1).pdf
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年
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第19课《一棵小桃树》（教学设计）-七年级语文下册同步备课系列（部编版）.pdf
第19课《一颗小桃树》教学设计
1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。
2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树在文中所呈现的深刻内涵，进一步学习托物言
志的手法。
1课时
◆活动一：导入新课，检查预习
1.师引导：同学们指导哪些关于桃的诗句和故事？
“桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。”
“何彼禯矣，华如桃李。”
“夫春树桃李，夏得阴其下，秋得食其实。”
“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。”
王母娘娘举办蟠桃会、东方朔盗桃
……
导入：桃在我们的传统文化中有着多重审美意义，寄托着国人对真、善、美的想象和追求。
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第19课《一棵小桃树》（导学案）-七年级语文下册同步备课系列（部编版）.pdf
第19课《一颗小桃树》导学案
1.自读课文，了解主要内容，梳理小桃树的生长过程。
2.品析描写小桃树的语句，体会作者对小桃树的独特情感。
3.比较小桃树的成长和“我”的人生经历，领会小桃树在文中所呈现的深刻内涵，进一步学习托物言
志的手法。
1.查阅资料，了解作者及创作背景。
2.熟练阅读课文，自学字词。
◆活动一：导入新课，检查预习
1.同学们指导哪些关于桃的诗句和故事？
2.交流查阅的相关资料，了解作者及写作背景。
3.扫清字词障碍，字词积累。
忏悔____淅淅沥沥________伫窗____纤纤____
褪尽____矜持____孱头____蓄____
执着____服侍____猥琐____
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第19课《一棵小桃树》（分层作业）-解析版-七年级语文下册同步备课系列（部编版）.pdf
第19课《一棵小桃树》同步练习
一、选择题
1．下面注音全部正确的一项是（）
A．忏悔（chàn）淅沥（xī）哆嗦（duō）矜持（jǐn）
．．．．
B．伫窗（chù）褪尽（tuì）执着（zhuó）孱头（càn）
．．．．
C．猥琐（suǒ）渺小（miǎo）幼稚（zhì）恍然（huǎng）
．．．．
D．花苞（bāo）马嵬坡（guǐ）灼灼（zhuó）颤抖（zhàn）
．．．．
【答案】C
【详解】；；；；故选。
A.jǐn—jīnB.chù—zhùD.guǐ—wéizhàn—chànC
2．下面词语书写全对的一项是（）
A．脾性嫩绿淋湿撑腰
B．赤裸执著嫌弃褪尽
C．孱头服侍摇憾花瓣
D．欲绽
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新统编部编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》教学课件.pptx
桃之夭夭，灼灼其华。——《桃夭》
出淤泥而不染，濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》
在我的后园里，可以看见两株枣树：一株是枣树，还有一株也是枣树。——鲁迅《秋夜》
一棵小桃树贾平凹
学习目标1.梳理行文思路，理清小桃树的生长历程。2.寻找小桃树和“我”的成长共性，学习托物言志的写作手法。
忏（chàn）悔伫（zhù）窗哆（duō）嗦（suo）褪（tuì）尽矜（jīn）持孱（càn）头恍（huǎng）然服侍（shì）猥（wěi）琐渺（miǎo）小幼稚（zhì）一摞（luò）马嵬（wéi）坡灼（zhuó）灼颤（chàn）抖血（xuè）气方刚2.读准字音，扫除阅读障碍
识桃树·解树言壹
默读课文，找
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19《一棵小桃树》教学课件-2022-2023学年七年级语文下册部编版.pptx
;1.了解作者信息，积累生字词。
2.了解一棵小桃树的成长过程以及作者的情感变化的过程。
3.品味语言，品析小桃树的可怜之处。;;桃之夭夭，灼灼（zhuó?zhuó）其华。
—《诗经》
雨中草色绿堪染，水上桃花红欲然。
—王维
桃花一簇开无主，可爱深红映浅红。
—杜甫
鸭头春水浓如染，水面桃花弄春脸。
—苏轼《送别诗》
桃花乱落如红雨。
—李贺《将进酒》;;贾平凹（wā），当代作家,生于1952年。他的童年时期是新中国朝气蓬勃的时期，然而,在他的青年时期，1966年开始，长达十年的“文化大革命”，不仅危害了我国社会的发展，也同样危害了青年的成长。但是，即使在动乱年代，青年心头的希望没有熄灭，正
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第19课《一棵小桃树》课件语文七年级下册(2).pptx
你知道关于桃花的诗句吗？;桃之夭夭，灼灼其华。
（《诗经》桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。）
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处在，桃花依旧笑春风。唐崔护
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋苏轼
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐张志和
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。宋汪藻
看来，桃花历来就是文人墨客的宠儿。今天，我们就跟随着著名作家贾平凹去认识一棵他所喜爱的小桃树。;一棵小桃树;作者简介;检查预习;：长久地站立。
：软弱无能的人。
：拘谨，拘束。
：认识了过去的错误而感觉痛心。
：（容貌、举止）庸俗不大方。
：形容年青人精力正旺盛。
：形容渐渐衰
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第19课《一棵小桃树》课件(共27张)语文七年级下册.pptx
19一棵小桃树;新知讲解;合作探究;相;忏悔（）淅沥（）哆嗦（）
矜持（）纤细（）褪尽（）
孱头（）矜持（）桃核（）
服侍（）猥琐（）渺小（）
魂魄（）一摞（）懊丧（）
马嵬坡（）幼稚（）赤裸（）
火灼灼（）颤抖（）花苞（）;伫立：长久地站立。孱头：软弱无能的人。
矜持：拘谨，拘束。服侍：伺候，照料。
垂垂暮老：形容像老
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第19课《一棵小桃树》七年级语文下册课件.pptx
推开记忆之门，前尘往事一幕幕恍如昨日。有些人，有些事，原以为我们早已忘记，然而蓦然回首时却不经意地发现，原来他们并未随风消散，而是一直深藏在我们心底。今天，我们就将一起来听听著名作家贾平凹的故事——《一棵小桃树》。;19
一
棵
小
桃
树;人面不知何处去，桃花依旧笑春风。;桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？;学习目标;贾平凹，1952年生，当代著名作家,原名贾平娃。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小说出名，散文也独具一格。主要作品有：《浮躁》《废都》《白夜》《秦腔》《古炉》等。;1976年，为期十年的“文化大革命”终于结束，在这十年期间，
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第19课《一棵小桃树》课件(共56张PPT) 部编版语文七年级下册（含音频+视频）.pptx
你知道关于桃花的诗句吗？;
桃之夭夭，灼灼其华。
（《诗经》桃花怒放千万朵，色彩鲜艳红似火。）
去年今日此门中，人面桃花相映红。
人面不知何处在，桃花依旧笑春风。唐崔护
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。宋苏轼
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。唐张志和
桃花嫣然出篱笑，似开未开最有情。宋汪藻
雨中草色绿堪染,水上桃花红欲然。唐王维
看来，桃花历来就是文人墨客的宠儿。
今天，我们就跟随着著名作家贾平凹去认识一棵他所喜爱的小桃树。;19、一棵小桃树;学习目标;
;：长久地站立。
：软弱无能的人。
：拘谨，拘束。
：认识了过去的错误而感觉痛心。
：（容貌、举止）庸俗不大方。
：形容年青人精力正旺盛。
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新统编版语文七年级下册第19课《一棵小桃树》ppt教学课件.pptx
一棵小桃树七年级语文下册
同学们好！我是“寻梦之旅”游戏的官方客服，恭喜你成为幸运儿，现诚挚邀请你参加我们的“寻梦之旅”游戏的内测。本次游戏的任务是——走进贾平凹的梦境，帮助失忆的他，寻一棵小桃树。寻梦之旅
游戏水平检测：生字词褪色忏悔哆嗦矜持执着服侍猥琐渺小魂魄幼稚颤抖赤裸血气方刚轰轰烈烈祸不单行【血气方刚】：【垂垂暮老】：【祸不单行】：(tuì)(chànhuǐ)(duōsuo)(jīnchí)（zhízhuó)（shì)（wěisuǒ)（miǎo)（húnpò)（zhì)（chàn)（luǒ)（xuè)（hōng)（huò)（年轻人）精力正旺盛，冲劲儿大。形容渐渐衰老的状态。表示不幸的事
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七年级语文下册同步备课19一颗小桃树课件（共27张ppt）.pptx
推开记忆之门，前尘往事一幕幕恍如昨日。有些人，有些事，原以为我们早已忘记，然而蓦然回首时却不经意地发现，原来他们并未随风消散，而是一直深藏在我们心底。今天，我们就将一起来听听著名作家贾平凹的故事——《一棵小桃树》。;19
一
棵
小
桃
树;人面不知何处去，桃花依旧笑春风。;桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红？;学习目标;贾平凹，1952年生，当代著名作家,原名贾平娃。贾平凹是我国当代文坛屈指可数的文学大家和文学奇才，被誉为“鬼才”。他以小说出名，散文也独具一格。主要作品有：《浮躁》《废都》《白夜》《秦腔》《古炉》等。;1976年，为期十年的“文化大革命”终于结束，在这十年期间，无数被时代耽误年华
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19 一棵小桃树-七年级语文下册.pptx
19一棵小桃树;学习目标;走近作者;写作背景;忏悔（）淅淅沥沥（）褪尽（）
矜持（）孱头（）恍然（）
执着（）服侍（）猥琐（）
渺小（）血气方刚（）魂魄（）
幼稚（）祸不单行（）摞（）
马嵬坡（）颤抖（）赤裸（）;积累字词;整体感知;整体感知;2.概括课文围绕小桃树主要写了什么？
先写小桃树经受风雨的摧残，再写“我”种小桃树的经过，后写即使风吹雨打，小桃树仍保留有一个花骨朵。;整体感知;1.本文描述了小桃树成长的过程,请概括课文内容,完成下面的表格。;成长经历;2.把握小桃树与“我”的特殊情感联系,完成下列表格。;时间或情境;①小桃树是我的化身，小桃树的遭遇就是我的遭遇；
②小桃树凝结着世间深
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第19课一棵小桃树（原卷版）-七年级语文下册课后培优练（部编版）.pdf
姓名： 班级
第 19 课 一棵 小桃树
本课重点 托物言志的写法和作者抒发的情感。
本课难点 课文赞美小桃树顽强的生 力寄寓着什么深刻含义。
一 、单选题
i. 下面注音全部正确的一项是 （ ）
A . 忏 悔 (chAn ) 淅 沥 (xTli) 哆 嗦 (duo suo) 矜 持 (jin)
B . 伫 窗 c（hU） 褪 尽 (tui) 执 著 z（hu6） 孱 头 c（An）
C . 委 琐 s（ub） 渺 小
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第19课一棵小桃树（解析版）-七年级语文下册课后培优练（部编版）.pdf
姓名 ： 班级
第 19 课 一棵 小桃树
本课重点 托物言志的写法和作者抒发的情感。
本课难点 课文 美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。
一单选题
i . 下面注音全部正确的一项是 （ ）
A . 忏 悔 (chan ) 淅 沥 (xTli) 哆 嗦 (duo suo) 矜 持 (jin)
B . 伫 窗 c（hii） 褪 尽 (tui) 执 著 （zhuo ） 孱 头 c（An ）
C . 委 琐 （sub ） 渺
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第19课 一棵小桃树（原卷版）-七年级语文下册课后培优练（部编版）.pdf
姓名：班级
第19课一棵小桃树
本课重点托物言志的写法和作者抒发的情感。
本课难点课文赞美小桃树顽强的生命力寄寓着什么深刻含义。
一、单选题
1．下面注音全部正确的一项是（）
Achànxīlìduōsuojĭn
．忏悔（）淅沥（）哆嗦（）矜持（）
Bchùtuìzhuó