教科版科学六年级下册全册教学设计教案.pdf
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教科版科学六年级下册全册教学设计
1《了解我们的住房》教学设计
【教材分析】
房屋是最贴近学生生活的建造工程。因此本单元从住房建造工程入手了解学习工程
的系统性、复杂性等特点，对学生来说比较合适。
本课设计了三个活动，紧紧围绕聚焦板块的3个问题开展学习活动。探索活动1是
交流住房基本结构。住房的结构分类标准有很多，从功能上分类有卧室、起居室（客
厅）、厨房、卫生间、阳台等；从楼梯结构分类有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、
钢结构等。探索2是对住房各个系统开展探究活动，住房
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